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Efeito da prática no planejamento de uma habilidade de manipulação em crianças na primeira infância (2002)

  • Authors:
  • Autor USP: MOREIRA, CASSIA REGINA PALERMO - EEFE
  • Unidade: EEFE
  • Sigla do Departamento: EFP
  • Subjects: APRENDIZAGEM PERCEPTOMOTORA; HABILIDADES MOTORAS
  • Language: Português
  • Abstract: As pesquisas sobre como crianças planejam ações motoras são raras e seguem paradigmas experimentais apropriados para adultos. Como consequência, pouco se sabe sobre o desenvolvimento do planejamento na infância e o efeito da experiência nesse processo. Portanto, foi objetivo desse estudo investigar o efeito da prática no planejamento de crianças de quatro (G4), cinco (G5) e seis (G6) anos de idade numa tarefa de manipulação que demanda precisão para ser concluída (apreender, transportar, orientar e inserir uma barra num orifício semicircular). O estudo teve três fases: aquisição com quarenta tentativas, e transferência e retenção com vinte tentativas cada. Esperava-se que, com a prática, as crianças planejariam a ação de modo a antecipar a orientação final da barra já na preensão e que as crianças de G6 fossem mais rápidas em mostrar esse tipo de comportamento. De acordo com o número de correções na inserção, houve uma melhoria efetiva do desempenho em todos os grupos. As crianças de G5 e G6 optaram por orientar a barra no transporte e não no início da seqüência; as de quatro anos orientaram a barra preferencialmente na inserção, exceto na retenção, em que orientação correta ocorreu no início. Concluiu-se que as crianças de G5 e de G6 planejaram a tarefa em avanço mais rapidamente que as de G4. Entretanto, por caminhos diferentes, G4 chegou ao mesmo estado final demonstrado pelos outros grupos, conforme seus resultados na transferência e retenção
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 05.12.2002

  • How to cite
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    • ABNT

      MOREIRA, Cássia Regina Palermo; MANOEL, E. de J. Efeito da prática no planejamento de uma habilidade de manipulação em crianças na primeira infância. 2002.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002.
    • APA

      Moreira, C. R. P., & Manoel, E. de J. (2002). Efeito da prática no planejamento de uma habilidade de manipulação em crianças na primeira infância. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Moreira CRP, Manoel E de J. Efeito da prática no planejamento de uma habilidade de manipulação em crianças na primeira infância. 2002 ;
    • Vancouver

      Moreira CRP, Manoel E de J. Efeito da prática no planejamento de uma habilidade de manipulação em crianças na primeira infância. 2002 ;

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