Implicações do caráter político da educação para a administração da escola pública (2002)
- Autor:
- Autor USP: PARO, VITOR HENRIQUE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; QUALIDADE DA EDUCAÇÃO; DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Educação e Pesquisa
-
ABNT
PARO, Vitor Henrique. Implicações do caráter político da educação para a administração da escola pública. Educação e Pesquisa, 2002Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S1517-97022002000200002&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt. Acesso em: 12 ago. 2024. -
APA
Paro, V. H. (2002). Implicações do caráter político da educação para a administração da escola pública. Educação e Pesquisa. Recuperado de http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S1517-97022002000200002&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt -
NLM
Paro VH. Implicações do caráter político da educação para a administração da escola pública [Internet]. Educação e Pesquisa. 2002 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S1517-97022002000200002&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt -
Vancouver
Paro VH. Implicações do caráter político da educação para a administração da escola pública [Internet]. Educação e Pesquisa. 2002 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S1517-97022002000200002&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt - Participação da comunidade na gestão democrática da escola pública
- Carater politico e administrativo das praticas cotidianas da escola publica
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- Cidadania, democracia e educação
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- Políticas educacionais: considerações sobre o discurso genérico e a abstração da realidade
- Políticas educacionais: considerações sobre o discurso genérico e a abstração da realidade
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- Cidadania, democracia e educação
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