No projeto, Lugar de Vida da USP, crianças recebem tratamento e frequentam a escola. É um exemplo de pesquisa e ensino a serviço da comunidade (2002)
- Autor:
- Autor USP: KUPFER, MARIA CRISTINA MACHADO - IP
- Unidade: IP
- Subjects: CRIANÇAS AUTISTAS; ACONSELHAMENTO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Crescer
- Volume/Número/Paginação/Ano: Ago, p. 62-63, 2002
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ABNT
KUPFER, Maria Cristina Machado. No projeto, Lugar de Vida da USP, crianças recebem tratamento e frequentam a escola. É um exemplo de pesquisa e ensino a serviço da comunidade. Revista Crescer. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 12 fev. 2026. , 2002 -
APA
Kupfer, M. C. M. (2002). No projeto, Lugar de Vida da USP, crianças recebem tratamento e frequentam a escola. É um exemplo de pesquisa e ensino a serviço da comunidade. Revista Crescer. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. -
NLM
Kupfer MCM. No projeto, Lugar de Vida da USP, crianças recebem tratamento e frequentam a escola. É um exemplo de pesquisa e ensino a serviço da comunidade. Revista Crescer. 2002 ; 62-63.[citado 2026 fev. 12 ] -
Vancouver
Kupfer MCM. No projeto, Lugar de Vida da USP, crianças recebem tratamento e frequentam a escola. É um exemplo de pesquisa e ensino a serviço da comunidade. Revista Crescer. 2002 ; 62-63.[citado 2026 fev. 12 ] - Pré-escola terapeutica lugar de vida: um dispositivo para o tratamento de crianças com disturbios globais do desenvolvimento
- Psicanálise e instituíções
- Inclusão escolar: a igualdade e a diferença vistas pela psicanálise
- Psicose e autismo na infância: diagnóstico e inclusão escolar
- Em um desses dias bem comuns...[Apresentação]
- O eu real do autista
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- Pré-escola terapêutica Lugar de Vida: um dispositivo para o tratamento de crianças com distúrbios globais do desenvolvimento
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