O professor de terceira e quarta séries do ensino fundamental como mediador entre o aluno e a leitura: estudo realizado no município de Porto Velho

O professor de terceira e quarta séries do ensino fundamental como mediador entre o aluno e a leitura: estudo realizado no município de Porto Velho (2002)

Authors:
- Estácio, Gisele de Araújo Gouvêa
- Maluf, Maria Regina
Autor USP: MALUF, MARIA REGINA - IP
Unidade: IP
Subjects: PROFESSORES; LEITURA; ENSINO FUNDAMENTAL
Language: Português
Imprenta:
- Publisher: Casa do Psicólogo
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2002
Source:
- Título do periódico: Psicologia e educação na Amazônia: pesquisa e realidade brasileira

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ABNT

ESTÁCIO, Gisele de Araújo Gouvêa; MALUF, Maria Regina. O professor de terceira e quarta séries do ensino fundamental como mediador entre o aluno e a leitura: estudo realizado no município de Porto Velho. In: Psicologia e educação na Amazônia: pesquisa e realidade brasileira[S.l: s.n.], 2002.
APA

Estácio, G. de A. G., & Maluf, M. R. (2002). O professor de terceira e quarta séries do ensino fundamental como mediador entre o aluno e a leitura: estudo realizado no município de Porto Velho. In Psicologia e educação na Amazônia: pesquisa e realidade brasileira. São Paulo: Casa do Psicólogo.
NLM

Estácio G de AG, Maluf MR. O professor de terceira e quarta séries do ensino fundamental como mediador entre o aluno e a leitura: estudo realizado no município de Porto Velho. In: Psicologia e educação na Amazônia: pesquisa e realidade brasileira. São Paulo: Casa do Psicólogo; 2002.
Vancouver

Estácio G de AG, Maluf MR. O professor de terceira e quarta séries do ensino fundamental como mediador entre o aluno e a leitura: estudo realizado no município de Porto Velho. In: Psicologia e educação na Amazônia: pesquisa e realidade brasileira. São Paulo: Casa do Psicólogo; 2002.