Análise de conteúdo da psicologia educacional (2001)
- Authors:
- USP affiliated authors: ANGELINI, ARRIGO LEONARDO - IP ; PFROMM NETTO, SAMUEL - IP
- Unidade: IP
- DOI: 10.1590/s1413-85572001000100012
- Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL; ANÁLISE DE CONTEÚDO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Psicologia Escolar e Educacional
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 5, n. 1, p. 83-90, 2001
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
ANGELINI, Arrigo Leonardo e PFROMM NETTO, Samuel e ROSAMILHA, Nelson. Análise de conteúdo da psicologia educacional. Psicologia Escolar e Educacional, v. 5, n. 1, p. 83-90, 2001Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-85572001000100012. Acesso em: 10 jan. 2026. -
APA
Angelini, A. L., Pfromm Netto, S., & Rosamilha, N. (2001). Análise de conteúdo da psicologia educacional. Psicologia Escolar e Educacional, 5( 1), 83-90. doi:10.1590/s1413-85572001000100012 -
NLM
Angelini AL, Pfromm Netto S, Rosamilha N. Análise de conteúdo da psicologia educacional [Internet]. Psicologia Escolar e Educacional. 2001 ; 5( 1): 83-90.[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-85572001000100012 -
Vancouver
Angelini AL, Pfromm Netto S, Rosamilha N. Análise de conteúdo da psicologia educacional [Internet]. Psicologia Escolar e Educacional. 2001 ; 5( 1): 83-90.[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-85572001000100012 - Papel dos interesses na escolha da profissão: aferição de um inventário de interesses profissionais
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Informações sobre o DOI: 10.1590/s1413-85572001000100012 (Fonte: oaDOI API)
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