Predição do desempenho escolar na primeira e na segunda série, através da avaliação cognitiva e do repertório de entrada na primeira série (2001)
- Authors:
- Autor USP: LINHARES, MARIA BEATRIZ MARTINS - FMRP
- Unidade: FMRP
- Subjects: RENDIMENTO ESCOLAR; ENSINO FUNDAMENTAL; PSICOLOGIA COGNITIVA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Sociedade Brasileira de Psicologia
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 2001
- Source:
- Título do periódico: Resumos
- Conference titles: Reunião Anual de Psicologia
-
ABNT
ESCOLANO, Ângela Coletto Morales e LINHARES, Maria Beatriz Martins. Predição do desempenho escolar na primeira e na segunda série, através da avaliação cognitiva e do repertório de entrada na primeira série. 2001, Anais.. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2001. . Acesso em: 05 set. 2024. -
APA
Escolano, Â. C. M., & Linhares, M. B. M. (2001). Predição do desempenho escolar na primeira e na segunda série, através da avaliação cognitiva e do repertório de entrada na primeira série. In Resumos. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Psicologia. -
NLM
Escolano ÂCM, Linhares MBM. Predição do desempenho escolar na primeira e na segunda série, através da avaliação cognitiva e do repertório de entrada na primeira série. Resumos. 2001 ;[citado 2024 set. 05 ] -
Vancouver
Escolano ÂCM, Linhares MBM. Predição do desempenho escolar na primeira e na segunda série, através da avaliação cognitiva e do repertório de entrada na primeira série. Resumos. 2001 ;[citado 2024 set. 05 ] - Avaliacao assistida do desempenho de criancas na ordenacao e descricao de sequencias temporais logicas - analise preliminar
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