As novas diretrizes curriculares para os cursos de psicologia no Brasil: impactos sobre a formação (2001)
- Autor:
- Autor USP: BORI, CAROLINA MARTUSCELLI - IP
- Unidade: IP
- Subjects: CURRÍCULOS E PROGRAMAS; PSICOLOGIA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Universidade Federal da Bahia
- Publisher place: Salvador
- Date published: 2001
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Congresso Norte Nordeste de Psicologia
-
ABNT
BORI, Carolina Martuscelli. As novas diretrizes curriculares para os cursos de psicologia no Brasil: impactos sobre a formação. 2001, Anais.. Salvador: Universidade Federal da Bahia, 2001. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1d0418c6-e126-45fe-8337-cd8793505304/27.pdf. Acesso em: 10 fev. 2026. -
APA
Bori, C. M. (2001). As novas diretrizes curriculares para os cursos de psicologia no Brasil: impactos sobre a formação. In Anais. Salvador: Universidade Federal da Bahia. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/1d0418c6-e126-45fe-8337-cd8793505304/27.pdf -
NLM
Bori CM. As novas diretrizes curriculares para os cursos de psicologia no Brasil: impactos sobre a formação [Internet]. Anais. 2001 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1d0418c6-e126-45fe-8337-cd8793505304/27.pdf -
Vancouver
Bori CM. As novas diretrizes curriculares para os cursos de psicologia no Brasil: impactos sobre a formação [Internet]. Anais. 2001 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1d0418c6-e126-45fe-8337-cd8793505304/27.pdf - Experimentos de interrupção de tarefas e a teoria de motivação de Kurt Lewin
- Conversando com: Carolina Martuscelli Bori. [Entrevista a Maria Amélia Matos e Maria do Carmo Guedes]
- Proposta de um procedimento para identificar funcoes relativas de eventos qualitativamente diferentes
- Trajetória de três propostas de formação do psicólogo
- Chapters in the life of Fred S Keller
- SBP, 1972: relato do Plano Brasília por Fred S. Keller
- Efeitos do sistema de reforcamento sobre o desempenho de escolha de criancas
- Analise experimental do comportamento de escolha em criancas
- Duração de componentes e taxa relativa a reforços em esquemas concorrentes de reforçamento
- Comportamento de escolha em criancas ; efeitos da disponibilidade de resposta que suspendem a espera, com controle adicional da frequência e magnitude de reforco
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