La formación de los profesores de ciencias en Iberoamérica (2000)
- Authors:
- Autor USP: CARVALHO, ANNA MARIA PESSOA DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO); EDUCAÇÃO
- Language: Espanhol
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Iberoamericana de Educación
- ISSN: 1022-6508
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 24, p. 163-187, set./dez. 2000
-
ABNT
MAIZTEGUI, Alberto et al. La formación de los profesores de ciencias en Iberoamérica. Revista Iberoamericana de Educación, n. 24, p. 163-187, 2000Tradução . . Acesso em: 10 nov. 2024. -
APA
Maiztegui, A., González, E., Tricário, H., Salinas, J., Carvalho, A. M. P. de, & Perez, D. G. (2000). La formación de los profesores de ciencias en Iberoamérica. Revista Iberoamericana de Educación, ( 24), 163-187. -
NLM
Maiztegui A, González E, Tricário H, Salinas J, Carvalho AMP de, Perez DG. La formación de los profesores de ciencias en Iberoamérica. Revista Iberoamericana de Educación. 2000 ;( 24): 163-187.[citado 2024 nov. 10 ] -
Vancouver
Maiztegui A, González E, Tricário H, Salinas J, Carvalho AMP de, Perez DG. La formación de los profesores de ciencias en Iberoamérica. Revista Iberoamericana de Educación. 2000 ;( 24): 163-187.[citado 2024 nov. 10 ] - Discurso em homenagem à Myriam Krasilchik
- Formação de professores de ciências: estudo de um caso
- Aprendizagem baseada em casos como estratégia de formação e reflexão de professores de física: panorama das tendências investigativas atuais
- Inovações e tendências do ensino de física na virada do milênio
- Inovações e tendências do ensino de física na virada do milênio
- Física no ensino fundamental
- Critérios estruturantes para o ensino das ciências
- Ensino de ciências: da sala de aula à tela de TV. [Depoimento]
- Conteúdos e procedimentos. [Depoimento]
- Conceito de velocidade em alunos de quinta serie do primeiro grau: um estudo a partir de questoes tipicas de sala de aula
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
