Avaliação de QI e desordem de hiperatividade e déficit de atenção (DHDA) em uma família com resistência generalizada ao hormônio tireoidiano (RGHT) (2000)
- Authors:
- USP affiliated authors: PETEAN, EUCIA BEATRIZ LOPES - FFCLRP ; MACIEL, LEA MARIA ZANINI - FMRP
- Unidades: FFCLRP; FMRP
- Subjects: ENDOCRINOLOGIA; GLÂNDULA TIREOIDE; METABOLISMO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 2000
- Source:
- Título: Arquivos Brasileiros de Endocrinologia e Metabologia
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 44, n. 5, supl. 1, p. S261, res. P0195, 2000
- Conference titles: Congresso Brasileiro de Endocrinologia e Metabologia
-
ABNT
DARÉ, Gustavo Leopoldo Rodrigues et al. Avaliação de QI e desordem de hiperatividade e déficit de atenção (DHDA) em uma família com resistência generalizada ao hormônio tireoidiano (RGHT). Arquivos Brasileiros de Endocrinologia e Metabologia. Rio de Janeiro: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 17 fev. 2026. , 2000 -
APA
Daré, G. L. R., Okimo, E. T. K., Sponholz Junior, A., Petean, E. B. L., & Maciel, L. M. Z. (2000). Avaliação de QI e desordem de hiperatividade e déficit de atenção (DHDA) em uma família com resistência generalizada ao hormônio tireoidiano (RGHT). Arquivos Brasileiros de Endocrinologia e Metabologia. Rio de Janeiro: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. -
NLM
Daré GLR, Okimo ETK, Sponholz Junior A, Petean EBL, Maciel LMZ. Avaliação de QI e desordem de hiperatividade e déficit de atenção (DHDA) em uma família com resistência generalizada ao hormônio tireoidiano (RGHT). Arquivos Brasileiros de Endocrinologia e Metabologia. 2000 ; 44( 5): S261.[citado 2026 fev. 17 ] -
Vancouver
Daré GLR, Okimo ETK, Sponholz Junior A, Petean EBL, Maciel LMZ. Avaliação de QI e desordem de hiperatividade e déficit de atenção (DHDA) em uma família com resistência generalizada ao hormônio tireoidiano (RGHT). Arquivos Brasileiros de Endocrinologia e Metabologia. 2000 ; 44( 5): S261.[citado 2026 fev. 17 ] - Educação especial: diagnóstico, formação de professores e política de inclusão no estado do Amazonas
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