O processo de compreensão na leitura em língua estrangeira: relato de uma experiência com alunos do 2º grau (2000)
- Authors:
- Autor USP: MELO, LELIA ERBOLATO - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Subjects: ENSINO MÉDIO; LEITURA; PSICOLINGUÍSTICA; ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Max Niemeyer
- Publisher place: Tübingen
- Date published: 2000
- ISBN: 348450370X
- Source:
- Título: Atas
- Conference titles: Congrès International de Linguistique et Philologie Romanes, XXII
-
ABNT
MELO, Lélia Erbolato e SILVA, Célia Esteves da. O processo de compreensão na leitura em língua estrangeira: relato de uma experiência com alunos do 2º grau. 2000, Anais.. Tübingen: Max Niemeyer, 2000. . Acesso em: 10 mar. 2026. -
APA
Melo, L. E., & Silva, C. E. da. (2000). O processo de compreensão na leitura em língua estrangeira: relato de uma experiência com alunos do 2º grau. In Atas. Tübingen: Max Niemeyer. -
NLM
Melo LE, Silva CE da. O processo de compreensão na leitura em língua estrangeira: relato de uma experiência com alunos do 2º grau. Atas. 2000 ;[citado 2026 mar. 10 ] -
Vancouver
Melo LE, Silva CE da. O processo de compreensão na leitura em língua estrangeira: relato de uma experiência com alunos do 2º grau. Atas. 2000 ;[citado 2026 mar. 10 ] - Memória construtiva e produção de narrativa oral infantil
- Algumas considerações em torno da identificação dos estados internos em situações de narrativa oral por crianças
- Restituicoes de contos na pre-escola
- Cartilhas: ruim com elas, pior sem elas?
- A regulação discursiva como estratégia de interação na co-construção da narrativa oral
- Competências pragmáticas e lingüísticas na criança: relato de uma experiência
- Crianças e narrativas: maneiras de sentir, maneiras de dizer...
- Efeitos da mediação do "outro" em eventos de escrita infantil
- Método
- Em outros termos, e parafraseando Beaudichon (1982, p. 15)... [Introdução]
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