A intervenção do psicólogo no pré e pós-operatório do programa de implante coclear (1999)
- Authors:
- USP affiliated authors: YAMADA, MIDORI OTAKE - HRAC ; BEVILACQUA, MARIA CECILIA - FOB ; COSTA FILHO, OROZIMBO ALVES - FOB
- Unidades: HRAC; FOB
- Assunto: PSICOLOGIA CLÍNICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Pediatria Moderna
- ISSN: 0031-3920
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 35, n. 3, p. 92, 94, 96, mar., 1999
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ABNT
YAMADA, Midori Otake e BEVILACQUA, Maria Cecília e COSTA FILHO, Orozimbo Alves. A intervenção do psicólogo no pré e pós-operatório do programa de implante coclear. Pediatria Moderna, v. 35, n. 3, p. 92, 1999Tradução . . Acesso em: 12 fev. 2026. -
APA
Yamada, M. O., Bevilacqua, M. C., & Costa Filho, O. A. (1999). A intervenção do psicólogo no pré e pós-operatório do programa de implante coclear. Pediatria Moderna, 35( 3), 92. -
NLM
Yamada MO, Bevilacqua MC, Costa Filho OA. A intervenção do psicólogo no pré e pós-operatório do programa de implante coclear. Pediatria Moderna. 1999 ; 35( 3): 92.[citado 2026 fev. 12 ] -
Vancouver
Yamada MO, Bevilacqua MC, Costa Filho OA. A intervenção do psicólogo no pré e pós-operatório do programa de implante coclear. Pediatria Moderna. 1999 ; 35( 3): 92.[citado 2026 fev. 12 ] - Dimensão afetiva da pessoa com surdez adquirida, antes e após o implante coclear
- A experiência do adolescente usuário de implante coclear
- O implante coclear sob a ótica da criança
- A prova gráfica de organização perceptiva para crianças de quatro a seis anos deficientes auditivas
- O papel do psicólogo no programa de implante coclear do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais
- O desenho da figura humana em crianças com implante coclear e escolaridade
- Expectativas prévias ao implante coclear e avaliação pós implante em adolescentes
- Família da criança deficiente auditiva: características e recursos
- A criança e seu implante coclear
- O significado vivencial da surdez adquirida
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