Uma ferramenta de importação de documentos HTML para um ambiente de ensino (2000)
- Authors:
- Autor USP: NUNES, MARIA DAS GRACAS VOLPE - ICMC
- Unidade: ICMC
- Assunto: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2000
- ISBN: 858783701X
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Simpósio de Teses e Dissertações
-
ABNT
HABER, Renato Ribeiro e NUNES, Maria das Graças Volpe. Uma ferramenta de importação de documentos HTML para um ambiente de ensino. 2000, Anais.. São Carlos: Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, Universidade de São Paulo, 2000. . Acesso em: 13 jun. 2025. -
APA
Haber, R. R., & Nunes, M. das G. V. (2000). Uma ferramenta de importação de documentos HTML para um ambiente de ensino. In Anais. São Carlos: Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, Universidade de São Paulo. -
NLM
Haber RR, Nunes M das GV. Uma ferramenta de importação de documentos HTML para um ambiente de ensino. Anais. 2000 ;[citado 2025 jun. 13 ] -
Vancouver
Haber RR, Nunes M das GV. Uma ferramenta de importação de documentos HTML para um ambiente de ensino. Anais. 2000 ;[citado 2025 jun. 13 ] - On the role of text generation in knowledge based systems interfaces
- Algoritmos de sumarização extrativa de textos português
- Evaluation of methods for sentence and lexical alignment of brazilian portuguese and english parallel texts
- Planning natural language explanations in natural deduction based systems
- Implementação, avaliação e validação de algoritmos de extração de palavras-chave de textos científicos em português
- Gramática de unificação funcional e geração sentencial de português. (cdrom)
- Translation context sensitive WSD
- Fusão automática de sentenças similares em português
- Um parser probabilístico para o português brasileiro: um estudo exploratório
- Reconciling parametrization, configurability and optimality in natural language generation via multiparadigm programming
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas