Por que devemos continuar estudando Freire? [Prefácio] (1999)
- Autor:
- Autor USP: GADOTTI, MOACIR - FE
- Unidade: FE
- Assunto: EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Editora Universitária
- Publisher place: João Pessoa
- Date published: 1999
- Source:
-
ABNT
GADOTTI, Moacir. Por que devemos continuar estudando Freire? [Prefácio]. A história das idéias de Paulo Freire e a atual crise de paradigmas. Tradução . João Pessoa: Editora Universitária, 1999. . . Acesso em: 10 mar. 2026. -
APA
Gadotti, M. (1999). Por que devemos continuar estudando Freire? [Prefácio]. In A história das idéias de Paulo Freire e a atual crise de paradigmas. João Pessoa: Editora Universitária. -
NLM
Gadotti M. Por que devemos continuar estudando Freire? [Prefácio]. In: A história das idéias de Paulo Freire e a atual crise de paradigmas. João Pessoa: Editora Universitária; 1999. [citado 2026 mar. 10 ] -
Vancouver
Gadotti M. Por que devemos continuar estudando Freire? [Prefácio]. In: A história das idéias de Paulo Freire e a atual crise de paradigmas. João Pessoa: Editora Universitária; 1999. [citado 2026 mar. 10 ] - Educação de adultos como Direito Humano
- Reinventando Paulo Freire na escola so século XXI
- Economia solidária como práxis pedagógica
- Mova-Brasil 10 anos: movimento de alfabetização de jovens e adultos
- Dois mitos e um parecer: o dia em que Rubem salvou Paulo da burocracia educacional. [Depoimento a Bruno Mazzoco]
- Organizacao do trabalho na escola e autonomia
- Alegria de brincar, alegria de aprender. [Prefácio]
- Expulsão é aprovada em casos extremos. [Depoimento]
- Estado e educacao popular: politicas de educacao de jovens e adultos
- Plano decenal: como planejar a educacao a partir da escola
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
