Estratégias de busca de informação em situação de resolução de problema em crianças de primeira série do primeiro grau (1998)
- Authors:
- Autor USP: LINHARES, MARIA BEATRIZ MARTINS - FMRP
- Unidade: FMRP
- Subjects: APRENDIZAGEM (PSICOLOGIA); TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Sociedade Brasileira de Psicologia
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 1998
- Source:
- Título do periódico: Resumos de Comunicações Científicas
- Conference titles: Reunião Anual de Psicologia
-
ABNT
ESCOLANO, Ângela Coletto Morales e LINHARES, Maria Beatriz Martins. Estratégias de busca de informação em situação de resolução de problema em crianças de primeira série do primeiro grau. 1998, Anais.. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 1998. . Acesso em: 26 set. 2024. -
APA
Escolano, Â. C. M., & Linhares, M. B. M. (1998). Estratégias de busca de informação em situação de resolução de problema em crianças de primeira série do primeiro grau. In Resumos de Comunicações Científicas. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia. -
NLM
Escolano ÂCM, Linhares MBM. Estratégias de busca de informação em situação de resolução de problema em crianças de primeira série do primeiro grau. Resumos de Comunicações Científicas. 1998 ;[citado 2024 set. 26 ] -
Vancouver
Escolano ÂCM, Linhares MBM. Estratégias de busca de informação em situação de resolução de problema em crianças de primeira série do primeiro grau. Resumos de Comunicações Científicas. 1998 ;[citado 2024 set. 26 ] - Avaliacao assistida do desempenho de criancas na ordenacao e descricao de sequencias temporais logicas - analise preliminar
- Atendimento psicopedagógico de crianças em serviço especializado de psicologia infantil na área da saúde: uma perspectiva desenvolvimentista
- Avaliação assistida em situação de resolução de problema na predição do desempenho escolar de crianças de primeira série do primeiro grau
- Fatores de risco e mecanismos de proteção na trajetória de desenvolvimento de escolares de primeira a quarta série do ensino fundamental
- Crianças nascidas pré-termo e muito baixo peso na fase pré-escolar
- Apoio psicopedagógico à criança hospitalizada em uma enfermaria pediátrica
- Fatores de risco e mecanismos de proteção na trajetória de desenvolvimento de escolares de primeira a quarta série do ensino fundamental
- Indicadores de potencial cognitivo de crianças com queixa de dificuldade de aprendizagem, obtidos através da avaliação assistida
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