A Educação Pública e a XXIV Bienal de São Paulo: materiais de apoio educativo para o trabalho do professor com Arte (1998)
- Autor:
- Autor USP: RIZZI, MARIA CHRISTINA DE SOUZA LIMA - MAE
- Unidade: MAE
- Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO (ESTUDO E ENSINO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: XXIV Bienal de São Paulo - Núcleo Educação / HSBC Bamerindus
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 1998
-
ABNT
RIZZI, Christina et al. A Educação Pública e a XXIV Bienal de São Paulo: materiais de apoio educativo para o trabalho do professor com Arte. . São Paulo: XXIV Bienal de São Paulo - Núcleo Educação / HSBC Bamerindus. . Acesso em: 20 out. 2024. , 1998 -
APA
Rizzi, C. et al. (1998). A Educação Pública e a XXIV Bienal de São Paulo: materiais de apoio educativo para o trabalho do professor com Arte. São Paulo: XXIV Bienal de São Paulo - Núcleo Educação / HSBC Bamerindus. -
NLM
Rizzi C et al. A Educação Pública e a XXIV Bienal de São Paulo: materiais de apoio educativo para o trabalho do professor com Arte. 1998 ;[citado 2024 out. 20 ] -
Vancouver
Rizzi C et al. A Educação Pública e a XXIV Bienal de São Paulo: materiais de apoio educativo para o trabalho do professor com Arte. 1998 ;[citado 2024 out. 20 ] - Leitura de fragmentos: um acervo incompleto, uma experiencia completa
- Olho vivo: proposta de Arte Educação. Exposição Fantasia Brasileira: o balé do IV Centenário
- Image watching and Nardin: imagens recorrentes revelando diálogos
- Olho vivo: arte -educação na exposição labirinto da moda : uma aventura infantil
- Alguns aspectos do trabalho desenvolvido pela Divisão de Educação do Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo de 1986 a 1993, na gestão de Ana Mae Barbosa
- Decolonialization, art education, and one guarani nation of Brazil
- Abordagem triangular do ensino das artes e culturas visuais: uma teoria complexa em permanente construção para uma constante resposta ao contemporâneo
- Além da beleza: roteiro de apreciação
- Bibliografia
- Além do artefato: apreciação em museus e exposições
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