Da ação sobre a experiência sensível à estruturação lógica do real: um estudo da forma da construção "agrupamento" em Piaget (1998)
- Authors:
- Autor USP: TASSINARI, RICARDO PEREIRA - IP
- Unidade: IP
- Sigla do Departamento: PSE
- Subjects: LÓGICA; LÓGICA MATEMÁTICA; PSICOLOGIA COGNITIVA
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho fornece elementos lógico-matemáticos para se explicitar a forma da passagem, realizada pela criança, da ação sobre a experiência sensível à estruturação lógica do real (período das "operações concretas"). Partindo do estudo do papel da "imagem mental" na construção das operações concretas, exposto por Ramozzi-Chiarottino na sua análise estrutural da Obra de Piaget, construímos um sistema formal de signos que nos permitiu explicitar a forma daquela passagem. A construção de tal sistema é realizada em duas etapas principais: (1) a fundamentação, a partir da teoria piagetiana, da unidade formal de recorte (denominada "transfiguração", que é derivada, em um certo sentido, do conceito de "ação interiorizada" em Piaget) e de seu "schème" (conjunto das qualidades gerais de uma transfiguração que permite repetir a mesma transfiguração ou de aplicá-la a novos conteúdos); e (2) o estudo das várias formas de coordenação das transfigurações e seus "schèmes". Esta nova formalização nos permitiu explicitar as formas subjacentes necessárias à construção das operações concretas, bem como deduzir suas propriedades expressas no Essai de Logique Opératoire
- Imprenta:
- Data da defesa: 06.10.1998
-
ABNT
TASSINARI, Ricardo Pereira. Da ação sobre a experiência sensível à estruturação lógica do real: um estudo da forma da construção "agrupamento" em Piaget. 1998. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1998. . Acesso em: 15 jul. 2025. -
APA
Tassinari, R. P. (1998). Da ação sobre a experiência sensível à estruturação lógica do real: um estudo da forma da construção "agrupamento" em Piaget (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Tassinari RP. Da ação sobre a experiência sensível à estruturação lógica do real: um estudo da forma da construção "agrupamento" em Piaget. 1998 ;[citado 2025 jul. 15 ] -
Vancouver
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