Aprendizagem significativa: informação e narrativa (1998)
- Autores:
- Autores USP: MORATO, HENRIETTE TOGNETTI PENHA - IP ; SCHMIDT, MARIA LUISA SANDOVAL - IP
- Unidade: IP
- Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM; GRUPOS SOCIAIS; ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Fonte:
- Título: Interações
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 3, n. 5, p. 67-74, 1998
-
ABNT
MORATO, Henriette Tognetti Penha e SCHMIDT, Maria Luisa Sandoval. Aprendizagem significativa: informação e narrativa. Interações, v. 3, n. 5, p. 67-74, 1998Tradução . . Acesso em: 25 nov. 2025. -
APA
Morato, H. T. P., & Schmidt, M. L. S. (1998). Aprendizagem significativa: informação e narrativa. Interações, 3( 5), 67-74. -
NLM
Morato HTP, Schmidt MLS. Aprendizagem significativa: informação e narrativa. Interações. 1998 ; 3( 5): 67-74.[citado 2025 nov. 25 ] -
Vancouver
Morato HTP, Schmidt MLS. Aprendizagem significativa: informação e narrativa. Interações. 1998 ; 3( 5): 67-74.[citado 2025 nov. 25 ] - USP não permite convívio - Desânimo: para psicólogas, universitários sentem falta de um projeto coletivo. [Depoimento]
- Aprendizagem significativa: informacao e narrativa
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