Filosofias educacionais em surdez: oralismo, comunicação total e biliguismo (1997)
- Autor:
- Autor USP: CAPOVILLA, FERNANDO CESAR - IP
- Unidade: IP
- Subjects: SURDEZ; EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Ciência Cognitiva : Teoria, Pesquisa e Aplicação
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 1, n. 2, p. 561-588, 1997
-
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César. Filosofias educacionais em surdez: oralismo, comunicação total e biliguismo. Ciência Cognitiva : Teoria, Pesquisa e Aplicação, v. 1, n. 2, p. 561-588, 1997Tradução . . Acesso em: 11 nov. 2024. -
APA
Capovilla, F. C. (1997). Filosofias educacionais em surdez: oralismo, comunicação total e biliguismo. Ciência Cognitiva : Teoria, Pesquisa e Aplicação, 1( 2), 561-588. -
NLM
Capovilla FC. Filosofias educacionais em surdez: oralismo, comunicação total e biliguismo. Ciência Cognitiva : Teoria, Pesquisa e Aplicação. 1997 ; 1( 2): 561-588.[citado 2024 nov. 11 ] -
Vancouver
Capovilla FC. Filosofias educacionais em surdez: oralismo, comunicação total e biliguismo. Ciência Cognitiva : Teoria, Pesquisa e Aplicação. 1997 ; 1( 2): 561-588.[citado 2024 nov. 11 ] - Cartilha de libras em medicina e saúde
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