Emoções e conflitos: análise da dinâmica das interações numa classe de educação infantil (1998)
- Authors:
- Autor USP: PEREIRA, MARIA IZABEL GALVAO GOMES - FE
- Unidade: FE
- Sigla do Departamento: EDF
- Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL; EDUCAÇÃO INFANTIL
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho baseia-se em observações realizadas no cotidiano de uma creche em São Paulo.As sesssões foram gravadas em vídeo numa classe de crianças entre os três e quatro anos, durante as atividades propostas pela professora.O trabalho discute a dinâmica das interações sociais no interior do grupo (criança-criança, professora-criança), buscando compreender as situações de conflito e suas relações com as manifestações emocionais e expressivas.Como referencial teórico utiliza a psicogenética de Wallon e outras abordagens que destacam a função social das emoções e o papel constitutivo do conflito.Partindo de uma visào global da creche e dos vídeos gravados, a análise se detém no exame dos episódios de conflito, categorizando-os de acordo com o tema das condutas de oposição e descrevendo-lhes o desencadeamento e a tonalidade afetiva.A busca dos fatores subjacentes aos conflitos aponta uma complexidade de elementos interligados, dentre os quais destacamos, da parte das crianças, questões decorrentes do processo de construção do eu e os traços predominantemente expressivos da atividade infantil; da parte da professora, motivações ligadas à gestão da dinâmica do grupo. Espera-se que os elementos levantados subsidiem a reflexão sobre a prática pedagógica (organização e temas das atividades, atitudes do educador) contribuindo para a qualidade das interações estabelecidas no meio escolar
- Imprenta:
- Data da defesa: 14.09.1998
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ABNT
PEREIRA, Maria Izabel Galvão Gomes. Emoções e conflitos: análise da dinâmica das interações numa classe de educação infantil. 1998. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1998. . Acesso em: 27 dez. 2025. -
APA
Pereira, M. I. G. G. (1998). Emoções e conflitos: análise da dinâmica das interações numa classe de educação infantil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Pereira MIGG. Emoções e conflitos: análise da dinâmica das interações numa classe de educação infantil. 1998 ;[citado 2025 dez. 27 ] -
Vancouver
Pereira MIGG. Emoções e conflitos: análise da dinâmica das interações numa classe de educação infantil. 1998 ;[citado 2025 dez. 27 ] - Henri Wallon: uma concepção dialética do desenvolvimento infantil
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