Notas sobre o perfil dos professores das escolas técnicas agrícolas do Estado de São Paulo (1997)
- Authors:
- Autor USP: PIPITONE, MARIA ANGELICA PENATTI - ESALQ
- Unidade: ESALQ
- Subjects: EDUCAÇÃO; ESCOLA PROFISSIONALIZANTE; ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista de Educação Agrícola Superior
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 15, n. 2, p. 45-53, jan./jun. 1997
-
ABNT
PIPITONE, Maria Angélica Penatti et al. Notas sobre o perfil dos professores das escolas técnicas agrícolas do Estado de São Paulo. Revista de Educação Agrícola Superior, v. 15, n. ja/ju 1997, p. 45-53, 1997Tradução . . Acesso em: 29 jan. 2026. -
APA
Pipitone, M. A. P., Appezzato Junior, E., Brunelli, K. R., Ramos, L. P., & Martin, A. F. (1997). Notas sobre o perfil dos professores das escolas técnicas agrícolas do Estado de São Paulo. Revista de Educação Agrícola Superior, 15( ja/ju 1997), 45-53. -
NLM
Pipitone MAP, Appezzato Junior E, Brunelli KR, Ramos LP, Martin AF. Notas sobre o perfil dos professores das escolas técnicas agrícolas do Estado de São Paulo. Revista de Educação Agrícola Superior. 1997 ; 15( ja/ju 1997): 45-53.[citado 2026 jan. 29 ] -
Vancouver
Pipitone MAP, Appezzato Junior E, Brunelli KR, Ramos LP, Martin AF. Notas sobre o perfil dos professores das escolas técnicas agrícolas do Estado de São Paulo. Revista de Educação Agrícola Superior. 1997 ; 15( ja/ju 1997): 45-53.[citado 2026 jan. 29 ] - Licenciatura em ciencias agrarias na esalq / usp: um caso
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