Decorar, lembrar e repetir: o significado de práticas escolares na escola brasileira do final do século XIX (1998)
- Autor:
- Autor USP: SOUZA, MARIA CECILIA CORTEZ CHRISTIANO DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: PRÁTICA DE ENSINO; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Escrituras
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 1998
- Source:
- Título do periódico: História da educação: processos, práticas e saberes
-
ABNT
SOUZA, Maria Cecília Cortez Christiano de. Decorar, lembrar e repetir: o significado de práticas escolares na escola brasileira do final do século XIX. História da educação: processos, práticas e saberes. Tradução . São Paulo: Escrituras, 1998. . . Acesso em: 01 abr. 2023. -
APA
Souza, M. C. C. C. de. (1998). Decorar, lembrar e repetir: o significado de práticas escolares na escola brasileira do final do século XIX. In História da educação: processos, práticas e saberes. São Paulo: Escrituras. -
NLM
Souza MCCC de. Decorar, lembrar e repetir: o significado de práticas escolares na escola brasileira do final do século XIX. In: História da educação: processos, práticas e saberes. São Paulo: Escrituras; 1998. [citado 2023 abr. 01 ] -
Vancouver
Souza MCCC de. Decorar, lembrar e repetir: o significado de práticas escolares na escola brasileira do final do século XIX. In: História da educação: processos, práticas e saberes. São Paulo: Escrituras; 1998. [citado 2023 abr. 01 ] - Memórias de formação e o debate sobre a tradição brasileira na arquitetura (1920-1930)
- Ulisses e as naus da iniciação
- Leitura e escravidão: o destino de Luiz Gama
- Rostos anônimos de mulheres portuguesas em São Paulo do início do século
- Juventude, consumismo e preconceito
- Dionísio: um estranho na escola
- Colocando-se como políticas públicas, tratam-se de subtrair-se à possibilidade de serem derrotadas ... [Orelha de livro]
- O medo de que os negros entrem na escola: preconceito racial e a recusa ao direito à educação no Brasil
- À sombra do fracasso escolar: a psicologia e as práticas pedagógicas
- Notas e citações de psicologia nos periódicos educacionais paulistas (1902-1930)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
