Translation theory, teaching and the profession (1995)
- Autor:
- Autor USP: AUBERT, FRANCIS HENRIK - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- DOI: 10.1080/0907676x.1995.9961253
- Assunto: LINGUÍSTICA
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher place: Copenhagen
- Date published: 1995
- Source:
- Título do periódico: Perspectives: Studies in Translatology
- Volume/Número/Paginação/Ano: n.1 , p.121-32, 1995
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
AUBERT, Francis Henrik. Translation theory, teaching and the profession. Perspectives: Studies in Translatology, n. 1 , p. 121-32, 1995Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/0907676x.1995.9961253. Acesso em: 29 mar. 2024. -
APA
Aubert, F. H. (1995). Translation theory, teaching and the profession. Perspectives: Studies in Translatology, (1 ), 121-32. doi:10.1080/0907676x.1995.9961253 -
NLM
Aubert FH. Translation theory, teaching and the profession [Internet]. Perspectives: Studies in Translatology. 1995 ;(1 ): 121-32.[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1080/0907676x.1995.9961253 -
Vancouver
Aubert FH. Translation theory, teaching and the profession [Internet]. Perspectives: Studies in Translatology. 1995 ;(1 ): 121-32.[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1080/0907676x.1995.9961253 - Dúvidas e controvérsias: discutindo a literalidade da tradução juramentada (3): os marcadores culturais e a dispersão nas soluções tradutórias
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Informações sobre o DOI: 10.1080/0907676x.1995.9961253 (Fonte: oaDOI API)
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