Brincar de ler: o computador no diagnostico diferencial das dislexias (1996)
- Authors:
- Autor USP: CAPOVILLA, FERNANDO CESAR - IP
- Unidade: IP
- Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA; PSICOLOGIA; DISLEXIA (PSICOLOGIA); LEITURA
- Language: Português
- Source:
- Título do periódico: Mundo da Saude
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.20, n.2 , p.87-9, mar. 1996
-
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César et al. Brincar de ler: o computador no diagnostico diferencial das dislexias. Mundo da Saude, v. 20, n. 2 , p. 87-9, 1996Tradução . . Acesso em: 11 maio 2024. -
APA
Capovilla, F. C., Macedo, E. C., Duduchi, M., Capovilla, A. G. S., & Gonçalves, M. J. (1996). Brincar de ler: o computador no diagnostico diferencial das dislexias. Mundo da Saude, 20( 2 ), 87-9. -
NLM
Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Capovilla AGS, Gonçalves MJ. Brincar de ler: o computador no diagnostico diferencial das dislexias. Mundo da Saude. 1996 ;20( 2 ): 87-9.[citado 2024 maio 11 ] -
Vancouver
Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Capovilla AGS, Gonçalves MJ. Brincar de ler: o computador no diagnostico diferencial das dislexias. Mundo da Saude. 1996 ;20( 2 ): 87-9.[citado 2024 maio 11 ] - Análise da estrutura sematosêmica-signumicular do corpus de 10.400 sinais da 2ª ed. do novo DEIT Libras via BuscaSigno 2
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