Avaliacao em tempo real de habilidade de comunicacao computadorizada no ambiente domiciliar via imagovox (fotos, filmes, palavras escritas, e vocabulos digitalizados) em paralisia cerebral (1994)
- Authors:
- Autor USP: CAPOVILLA, FERNANDO CESAR - IP
- Unidade: IP
- Subjects: AFASIA; COMPUTAÇÃO APLICADA; PSICOLOGIA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Instituto de Psicologia-Usp/Soc de Psicologia de Sao Paulo
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 1994
- Source:
- Título: Programa e Resumos
- Conference titles: Encontro de Tecnicas de Exame Psicologico: Ensino, Pesquisa e Aplicacoes
-
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César et al. Avaliacao em tempo real de habilidade de comunicacao computadorizada no ambiente domiciliar via imagovox (fotos, filmes, palavras escritas, e vocabulos digitalizados) em paralisia cerebral. 1994, Anais.. São Paulo: Instituto de Psicologia-Usp/Soc de Psicologia de Sao Paulo, 1994. . Acesso em: 29 dez. 2025. -
APA
Capovilla, F. C., Macedo, E. C., Duduchi, M., Seabra, A. G., Thiers, V. O., Gonçalves, M. J., & Correa, R. C. (1994). Avaliacao em tempo real de habilidade de comunicacao computadorizada no ambiente domiciliar via imagovox (fotos, filmes, palavras escritas, e vocabulos digitalizados) em paralisia cerebral. In Programa e Resumos. São Paulo: Instituto de Psicologia-Usp/Soc de Psicologia de Sao Paulo. -
NLM
Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Seabra AG, Thiers VO, Gonçalves MJ, Correa RC. Avaliacao em tempo real de habilidade de comunicacao computadorizada no ambiente domiciliar via imagovox (fotos, filmes, palavras escritas, e vocabulos digitalizados) em paralisia cerebral. Programa e Resumos. 1994 ;[citado 2025 dez. 29 ] -
Vancouver
Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Seabra AG, Thiers VO, Gonçalves MJ, Correa RC. Avaliacao em tempo real de habilidade de comunicacao computadorizada no ambiente domiciliar via imagovox (fotos, filmes, palavras escritas, e vocabulos digitalizados) em paralisia cerebral. Programa e Resumos. 1994 ;[citado 2025 dez. 29 ] - Principais achados e implicações do maior programa do mundo em avaliação do desenvolvimento de competências lingüisticas de surdos
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