Trabalhar com relato oral quando a prioridade e compor uma historia do cotidiano (1994)
- Autor:
- Autor USP: ALVES, ZELIA MARIA MENDES BIASOLI - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Assunto: PSICOLOGIA APLICADA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirao Preto
- Date published: 1994
- Source:
- Título: Resumos
- Conference titles: Reuniao Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia
-
ABNT
BIASOLI-ALVES, Zélia Maria Mendes. Trabalhar com relato oral quando a prioridade e compor uma historia do cotidiano. 1994, Anais.. Ribeirao Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 1994. . Acesso em: 21 maio 2025. -
APA
Biasoli-Alves, Z. M. M. (1994). Trabalhar com relato oral quando a prioridade e compor uma historia do cotidiano. In Resumos. Ribeirao Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. -
NLM
Biasoli-Alves ZMM. Trabalhar com relato oral quando a prioridade e compor uma historia do cotidiano. Resumos. 1994 ;[citado 2025 maio 21 ] -
Vancouver
Biasoli-Alves ZMM. Trabalhar com relato oral quando a prioridade e compor uma historia do cotidiano. Resumos. 1994 ;[citado 2025 maio 21 ] - Brinquedos e brincadeiras: caracterizacao e alteracoes nos ultimos 50 anos
- Comportamento de bebês na rotina diária da creche
- Playing for the children of the 90's
- Infancia e leitura: padroes de comportamento em geracoes diferentes
- Individuo como produtor do proprio desenvolvimento
- Curso: a interação família / escola e o desenvolvimento da criança
- Discutindo o desenvolvimento infantil e dos adolescentes
- Maternal perception , care and stimulation of preterm and fullterm babies
- Familia e socializacao . Processos, modelos e momentos
- Demographic characteristics and child rearing practices of low socioeconomic status families of londrine, brazil
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas