Analise e categorizacao dos estudos sobre praticas de educacao de criancas na familia (1992)
- Authors:
- Autor USP: ALVES, ZELIA MARIA MENDES BIASOLI - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Assunto: FAMÍLIA (PSICOLOGIA)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Didatica
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.28, p.103-14, 1992
-
ABNT
BIASOLI-ALVES, Zélia Maria Mendes e SIGOLO, S R R L. Analise e categorizacao dos estudos sobre praticas de educacao de criancas na familia. Didatica, v. 28, p. 103-14, 1992Tradução . . Acesso em: 24 mar. 2026. -
APA
Biasoli-Alves, Z. M. M., & Sigolo, S. R. R. L. (1992). Analise e categorizacao dos estudos sobre praticas de educacao de criancas na familia. Didatica, 28, 103-14. -
NLM
Biasoli-Alves ZMM, Sigolo SRRL. Analise e categorizacao dos estudos sobre praticas de educacao de criancas na familia. Didatica. 1992 ;28 103-14.[citado 2026 mar. 24 ] -
Vancouver
Biasoli-Alves ZMM, Sigolo SRRL. Analise e categorizacao dos estudos sobre praticas de educacao de criancas na familia. Didatica. 1992 ;28 103-14.[citado 2026 mar. 24 ] - Maternal perception , care and stimulation of preterm and fullterm babies
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