Difficulties in teaching the inertia law (1992)
- Authors:
- USP affiliated authors: PACCA, JESUINA LOPES DE ALMEIDA - IF ; VILLANI, ALBERTO - IF
- Unidade: IF
- Assunto: TECNOLOGIA EDUCACIONAL
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Proceedings
- Conference titles: Teaching About Reference Frames: International Conference Girep/Icpe
-
ABNT
PACCA, J L A e VILLANI, A. Difficulties in teaching the inertia law. 1992, Anais.. Polonia: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 1992. . Acesso em: 17 jun. 2025. -
APA
Pacca, J. L. A., & Villani, A. (1992). Difficulties in teaching the inertia law. In Proceedings. Polonia: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. -
NLM
Pacca JLA, Villani A. Difficulties in teaching the inertia law. Proceedings. 1992 ;[citado 2025 jun. 17 ] -
Vancouver
Pacca JLA, Villani A. Difficulties in teaching the inertia law. Proceedings. 1992 ;[citado 2025 jun. 17 ] - Formacao de conceitos intuitivos
- Dificuldades dos professores num curso de atualizacao
- Estrategias de ensino e mudanca conceitual na atualizacao de professores
- Competencia profissional na formacao do professor de fisica
- Reformas educacionais e os desafios da sala de aula: dimensões em jogo
- Quantas dimensões tem a escola real?
- Raciocinio espontaneo de estudantes de pos-graduacao
- Conceptos espontaneos sobre colisiones
- Atualizacao de professores de fisica no brasil. Porque? como? quando? para quem?
- Spontaneous ideas about the speed of light
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
