Produção de novos movimentos: um teste à hipótese de variabilidade de prática (1990)
- Autor:
- Autor USP: TEIXEIRA, LUIS AUGUSTO - EEFE
- Unidade: EEFE
- Subjects: APRENDIZAGEM (PSICOLOGIA); EDUCAÇÃO FÍSICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Santa Maria
- Date published: 1990
- Source:
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ABNT
TEIXEIRA, Luis Augusto. Produção de novos movimentos: um teste à hipótese de variabilidade de prática. Kinesis, v. 6, n. 2, p. 187-202, 1990Tradução . . Disponível em: http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/kinesis/article/view/8497/5150. Acesso em: 17 nov. 2024. -
APA
Teixeira, L. A. (1990). Produção de novos movimentos: um teste à hipótese de variabilidade de prática. Kinesis, 6( 2), 187-202. Recuperado de http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/kinesis/article/view/8497/5150 -
NLM
Teixeira LA. Produção de novos movimentos: um teste à hipótese de variabilidade de prática [Internet]. Kinesis. 1990 ;6( 2): 187-202.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/kinesis/article/view/8497/5150 -
Vancouver
Teixeira LA. Produção de novos movimentos: um teste à hipótese de variabilidade de prática [Internet]. Kinesis. 1990 ;6( 2): 187-202.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/kinesis/article/view/8497/5150 - Efeito da velocidade do sinal sobre a reprogramação de açoes motoras sincronizatórias
- Reprogramação motora: o caráter contínuo do processo de reorganização de ações sincronizatórias
- Reprogramação de ações motoras sincronizatórias em função da probabilidade de mudança da velocidade do sinal
- Variabilidade de prática e produção de novos movimentos: um teste a teoria de esquema
- Investigações sobre a hipótese de variabilidade de prática: problemas metodológicos
- Avaliação numa perspectiva cibernética
- Mecanismos internos de regulação da postura
- Processo ensino-aprendizagem
- Avaliação do processo ensino-aprendizagem dentro de uma perspectiva cibernética
- On what is transferred to one hand when grasping a moving ball is learnt with the other hand
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