Abordagem desenvolvimentista e o movimento humano: implicações para a educação física escolar (1988)
- Authors:
- USP affiliated authors: TANI, GO - EEFE ; MANOEL, EDISON DE JESUS - EEFE ; PROENCA, JOSE ELIAS DE - EEFE
- Unidade: EEFE
- Assunto: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Ciência e Cultura
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.40, n.7 supl., p.223, 1988
- Conference titles: Reunião Anual da SBPC
-
ABNT
MANOEL, E. de J. et al. Abordagem desenvolvimentista e o movimento humano: implicações para a educação física escolar. Ciência e Cultura. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 17 out. 2024. , 1988 -
APA
Manoel, E. de J., Tani, G., Proenca, J. E., & Kokubun, E. (1988). Abordagem desenvolvimentista e o movimento humano: implicações para a educação física escolar. Ciência e Cultura. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. -
NLM
Manoel E de J, Tani G, Proenca JE, Kokubun E. Abordagem desenvolvimentista e o movimento humano: implicações para a educação física escolar. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 223.[citado 2024 out. 17 ] -
Vancouver
Manoel E de J, Tani G, Proenca JE, Kokubun E. Abordagem desenvolvimentista e o movimento humano: implicações para a educação física escolar. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 223.[citado 2024 out. 17 ] - Educação física escolar: fundamentos de uma abordagem desenvolvimentista
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