Exportar registro bibliográfico

Dissertacao sob uma perspectiva discritiva discursiva: analise de uma pratica pedagogica em alunos universitarios (1994)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: GALVAO, SYLVIA COUTINHO ABBOTT - FFLCH
  • Unidades: FFLCH
  • Sigla do Departamento: FLC
  • Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA
  • Language: Português
  • Abstract: Partindo do pressuposto de que a instauracao de uma pratica integrada de analise/producao de textos dissertativos na universidade propiciara, ao aluno desta instituicao social (futuro profissional de nivel superior e eventual pesquisador/cientista), as condicoes necessarias para habilita-lo a leitura critica e a construcao do discurso cientifico, neste trabalho, alem de se esbocar uma teoria geral da dissertacao, analisadas em suas diferentes dimensoes (cognitiva, argumentativa e retorica) descreve-se e avalia-se um projeto didatico desenvolvido em lingua portuguesa, com alunos do curso de letras da universidade federal do rio grande do norte: pratica de leitura e producao de textos dissertativos
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 11.11.1994

  • How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GALVAO, Sylvia Coutinho Abbott; PINTO, Elisa Guimaraes. Dissertacao sob uma perspectiva discritiva discursiva: analise de uma pratica pedagogica em alunos universitarios. 1994.Universidade de São Paulo, São Paulo, 1994.
    • APA

      Galvao, S. C. A., & Pinto, E. G. (1994). Dissertacao sob uma perspectiva discritiva discursiva: analise de uma pratica pedagogica em alunos universitarios. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Galvao SCA, Pinto EG. Dissertacao sob uma perspectiva discritiva discursiva: analise de uma pratica pedagogica em alunos universitarios. 1994 ;
    • Vancouver

      Galvao SCA, Pinto EG. Dissertacao sob uma perspectiva discritiva discursiva: analise de uma pratica pedagogica em alunos universitarios. 1994 ;

    Últimas obras dos mesmos autores vinculados com a USP cadastradas na BDPI:

    Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo     2012 - 2020