Dissertacao sob uma perspectiva discritiva discursiva: analise de uma pratica pedagogica em alunos universitarios (1994)
- Authors:
- Autor USP: GALVAO, SYLVIA COUTINHO ABBOTT - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLC
- Assunto: LÍNGUA PORTUGUESA
- Language: Português
- Abstract: Partindo do pressuposto de que a instauracao de uma pratica integrada de analise/producao de textos dissertativos na universidade propiciara, ao aluno desta instituicao social (futuro profissional de nivel superior e eventual pesquisador/cientista), as condicoes necessarias para habilita-lo a leitura critica e a construcao do discurso cientifico, neste trabalho, alem de se esbocar uma teoria geral da dissertacao, analisadas em suas diferentes dimensoes (cognitiva, argumentativa e retorica) descreve-se e avalia-se um projeto didatico desenvolvido em lingua portuguesa, com alunos do curso de letras da universidade federal do rio grande do norte: pratica de leitura e producao de textos dissertativos
- Imprenta:
- Data da defesa: 11.11.1994
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ABNT
GALVAO, Sylvia Coutinho Abbott. Dissertacao sob uma perspectiva discritiva discursiva: analise de uma pratica pedagogica em alunos universitarios. 1994. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1994. . Acesso em: 26 abr. 2024. -
APA
Galvao, S. C. A. (1994). Dissertacao sob uma perspectiva discritiva discursiva: analise de uma pratica pedagogica em alunos universitarios (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Galvao SCA. Dissertacao sob uma perspectiva discritiva discursiva: analise de uma pratica pedagogica em alunos universitarios. 1994 ;[citado 2024 abr. 26 ] -
Vancouver
Galvao SCA. Dissertacao sob uma perspectiva discritiva discursiva: analise de uma pratica pedagogica em alunos universitarios. 1994 ;[citado 2024 abr. 26 ]
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