O jogo analítico: questões técnicas na clínica com crianças (2014)
- Authors:
- Autor USP: PIRES, LUCIANA PéREZ DE CAMPOS - IP
- Unidade: IP
- Sigla do Departamento: PSE
- Subjects: PSICANÁLISE; CRIANÇAS; BRINQUEDOS; CORPO HUMANO; RECREAÇÃO; INTERPRETAÇÃO PSICANALÍTICA
- Language: Português
- Abstract: Partindo de interrogantes derivados da clínica psicanalítica com crianças, a presente tese foi construída ao redor de três eixos principais: linguagem, setting e intervenção. Contamos com diversos casos clínicos para fomentar nossa reflexão. Os atos, gestos, mímicas e posturas que compõem a linguagem polimorfa da criança engendram a especificidade de um setting no qual corpos (do analista e do paciente) e brinquedos oferecem suporte às transferências. Trata-se de um setting montado em terreno de jogo e brincadeira. Nele, as intervenções do analista cuidam da manutenção e restauração do fluxo simbólico do brincar
- Imprenta:
- Data da defesa: 05.05.2014
-
ABNT
PIRES, Luciana Pérez de Campos. O jogo analítico: questões técnicas na clínica com crianças. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-28112014-112840/. Acesso em: 20 set. 2024. -
APA
Pires, L. P. de C. (2014). O jogo analítico: questões técnicas na clínica com crianças (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-28112014-112840/ -
NLM
Pires LP de C. O jogo analítico: questões técnicas na clínica com crianças [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 20 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-28112014-112840/ -
Vancouver
Pires LP de C. O jogo analítico: questões técnicas na clínica com crianças [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 20 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-28112014-112840/
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