À sombra do fracasso escolar: a psicologia e as práticas pedagógicas (1998)
- Autor:
- Autor USP: SOUZA, MARIA CECILIA CORTEZ CHRISTIANO DE - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v3i5p63-83
- Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Estilos da Clínica
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 3, n. 5, p. 63-83, jul./dez. 1998
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
-
ABNT
SOUZA, Maria Cecília Cortez Christiano de. À sombra do fracasso escolar: a psicologia e as práticas pedagógicas. Estilos da Clínica, v. 3, n. 5, p. 63-83, 1998Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v3i5p63-83. Acesso em: 19 set. 2024. -
APA
Souza, M. C. C. C. de. (1998). À sombra do fracasso escolar: a psicologia e as práticas pedagógicas. Estilos da Clínica, 3( 5), 63-83. doi:10.11606/issn.1981-1624.v3i5p63-83 -
NLM
Souza MCCC de. À sombra do fracasso escolar: a psicologia e as práticas pedagógicas [Internet]. Estilos da Clínica. 1998 ; 3( 5): 63-83.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v3i5p63-83 -
Vancouver
Souza MCCC de. À sombra do fracasso escolar: a psicologia e as práticas pedagógicas [Internet]. Estilos da Clínica. 1998 ; 3( 5): 63-83.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v3i5p63-83 - Decorar, lembrar e repetir: o significado de práticas escolares na escola brasileira do final do século XIX
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Informações sobre o DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v3i5p63-83 (Fonte: oaDOI API)
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