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Artigo de periodico
Calibration in the performance evaluation process (2025)
Bol, Jasmijn C; Aguiar, Andson Braga de ; Lill, Jeremy B
Fonte: Human Resource Management. Unidade: FEA
Assuntos: RECURSOS HUMANOS, AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS
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ABNT
BOL, Jasmijn C e AGUIAR, Andson Braga de e LILL, Jeremy B. Calibration in the performance evaluation process. Human Resource Management, p. 01-19, 2025Tradução . . Disponível em: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1002/hrm.22302. Acesso em: 03 dez. 2025.
APA
Bol, J. C., Aguiar, A. B. de, & Lill, J. B. (2025). Calibration in the performance evaluation process. Human Resource Management, 01-19. doi:10.1002/hrm.22302
NLM
Bol JC, Aguiar AB de, Lill JB. Calibration in the performance evaluation process [Internet]. Human Resource Management. 2025 ; 01-19.[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1002/hrm.22302
Vancouver
Bol JC, Aguiar AB de, Lill JB. Calibration in the performance evaluation process [Internet]. Human Resource Management. 2025 ; 01-19.[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1002/hrm.22302
Tese (Doutorado)
(Re)configuração do processo de trabalho na atenção primária à saúde no contexto de emergência sanitária: preparo dos/as trabalhadores/as e contribuições da educação permanente (2024)
Cardoso, Danielly Santos dos Anjos ; Bógus, Cláudia Maria (Orientador)
Unidade: FSP
Assuntos: FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, EDUCAÇÃO PERMANENTE, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, COVID-19, SAÚDE OCUPACIONAL
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ABNT
CARDOSO, Danielly Santos dos Anjos. (Re)configuração do processo de trabalho na atenção primária à saúde no contexto de emergência sanitária: preparo dos/as trabalhadores/as e contribuições da educação permanente. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-28012025-163040/. Acesso em: 03 dez. 2025.
APA
Cardoso, D. S. dos A. (2024). (Re)configuração do processo de trabalho na atenção primária à saúde no contexto de emergência sanitária: preparo dos/as trabalhadores/as e contribuições da educação permanente (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-28012025-163040/
NLM
Cardoso DS dos A. (Re)configuração do processo de trabalho na atenção primária à saúde no contexto de emergência sanitária: preparo dos/as trabalhadores/as e contribuições da educação permanente [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-28012025-163040/
Vancouver
Cardoso DS dos A. (Re)configuração do processo de trabalho na atenção primária à saúde no contexto de emergência sanitária: preparo dos/as trabalhadores/as e contribuições da educação permanente [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-28012025-163040/
Mestrado Profissionalizante
Subsídios para a formação especializada em oncologia para técnicos de enfermagem (2024)
Lima, Dhayanna Cardoso ; Sonobe, Helena Megumi (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: EDUCAÇÃO PERMANENTE, ENFERMAGEM ONCOLÓGICA, EQUIPE DE ENFERMAGEM, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS
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ABNT
LIMA, Dhayanna Cardoso. Subsídios para a formação especializada em oncologia para técnicos de enfermagem. 2024. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-22112024-161841/. Acesso em: 03 dez. 2025.
APA
Lima, D. C. (2024). Subsídios para a formação especializada em oncologia para técnicos de enfermagem (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-22112024-161841/
NLM
Lima DC. Subsídios para a formação especializada em oncologia para técnicos de enfermagem [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-22112024-161841/
Vancouver
Lima DC. Subsídios para a formação especializada em oncologia para técnicos de enfermagem [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-22112024-161841/
Tese (Doutorado)
Caracterizando a estrutura de ensino para o desenvolvimento de habilidades para empregabilidade em ambientes de inovação (2024)
Alves, Alessandro Pereira ; Araujo, Adriana Maria Procopio de (Orientador)
Unidade: FEARP
Assuntos: EMPREGABILIDADE, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, TECNOLOGIA, INOVAÇÃO
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ABNT
ALVES, Alessandro Pereira. Caracterizando a estrutura de ensino para o desenvolvimento de habilidades para empregabilidade em ambientes de inovação. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96133/tde-22042024-153514/. Acesso em: 03 dez. 2025.
APA
Alves, A. P. (2024). Caracterizando a estrutura de ensino para o desenvolvimento de habilidades para empregabilidade em ambientes de inovação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96133/tde-22042024-153514/
NLM
Alves AP. Caracterizando a estrutura de ensino para o desenvolvimento de habilidades para empregabilidade em ambientes de inovação [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96133/tde-22042024-153514/
Vancouver
Alves AP. Caracterizando a estrutura de ensino para o desenvolvimento de habilidades para empregabilidade em ambientes de inovação [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96133/tde-22042024-153514/
Dissertação (Mestrado)
Formação profissional do agente comunitário de saúde: movimentos e disputas na construção de uma política (2024)
Souza, Ligia Maria Maia de; Corrêa, Adriana Katia
Unidade: EERP
Assuntos: FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, EQUIPE DE ASSISTÊNCIA AO PACIENTE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE
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ABNT
SOUZA, Ligia Maria Maia de e CORRÊA, Adriana Katia. Formação profissional do agente comunitário de saúde: movimentos e disputas na construção de uma política. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-03022025-120149/. Acesso em: 03 dez. 2025.
APA
Souza, L. M. M. de, & Corrêa, A. K. (2024). Formação profissional do agente comunitário de saúde: movimentos e disputas na construção de uma política (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-03022025-120149/
NLM
Souza LMM de, Corrêa AK. Formação profissional do agente comunitário de saúde: movimentos e disputas na construção de uma política [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-03022025-120149/
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Souza LMM de, Corrêa AK. Formação profissional do agente comunitário de saúde: movimentos e disputas na construção de uma política [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-03022025-120149/
Artigo de periodico
A graduação em saúde coletiva como estratégia política de re-existência e defesa do SUS: trajetória, expectativas e desafios para o futuro (2024)
Silva, Vinício Oliveira da ; Laurindo, Alexsandro de Melo ; Silva, Luis Roberto da ; Louvison, Marilia Cristina Prado ; Miranda, Alcides Silva de ; Santos, Liliana ; Maia, Lívia Teixeira de Souza
Fonte: Saúde & Sociedade. Unidades: FSP, FM
Assuntos: SAÚDE PÚBLICA, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, GRADUAÇÃO, POLÍTICA DE SAÚDE
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ABNT
SILVA, Vinício Oliveira da et al. A graduação em saúde coletiva como estratégia política de re-existência e defesa do SUS: trajetória, expectativas e desafios para o futuro. Saúde & Sociedade, v. 33, n. 4, p. art. e240634pt [12], 2024Tradução . . Disponível em: https://www.scielo.br/j/sausoc/a/4GZvbZyy9RXGfSg3C7QpwmQ/abstract/?lang=pt. Acesso em: 03 dez. 2025.
APA
Silva, V. O. da, Laurindo, A. de M., Silva, L. R. da, Louvison, M. C. P., Miranda, A. S. de, Santos, L., & Maia, L. T. de S. (2024). A graduação em saúde coletiva como estratégia política de re-existência e defesa do SUS: trajetória, expectativas e desafios para o futuro. Saúde & Sociedade, 33( 4), art. e240634pt [12]. doi:10.1590/S0104-12902024240634pt
NLM
Silva VO da, Laurindo A de M, Silva LR da, Louvison MCP, Miranda AS de, Santos L, Maia LT de S. A graduação em saúde coletiva como estratégia política de re-existência e defesa do SUS: trajetória, expectativas e desafios para o futuro [Internet]. Saúde & Sociedade. 2024 ;33( 4): art. e240634pt [12].[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://www.scielo.br/j/sausoc/a/4GZvbZyy9RXGfSg3C7QpwmQ/abstract/?lang=pt
Vancouver
Silva VO da, Laurindo A de M, Silva LR da, Louvison MCP, Miranda AS de, Santos L, Maia LT de S. A graduação em saúde coletiva como estratégia política de re-existência e defesa do SUS: trajetória, expectativas e desafios para o futuro [Internet]. Saúde & Sociedade. 2024 ;33( 4): art. e240634pt [12].[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://www.scielo.br/j/sausoc/a/4GZvbZyy9RXGfSg3C7QpwmQ/abstract/?lang=pt
Trabalho de evento-resumo
Para onde vão as bibliotecas?: Para onde queremos ir? : A retomada do programa de capacitação das equipes das bibliotecas da usp (2023)
Moraes, Juliana de Souza ; Laet, Maria Aparecida ; Garcia, Eliana Maria ; Dudziak, Elisabeth Adriana ; Ramos, Lúcia Maria Sebastiana Verônica Costa
Fonte: Resumos. Nome do evento: Congresso dos Profissionais das Universidades Estaduais de São Paulo - CONPUESP. Unidades: ICMC, FMVZ, ESALQ, ABCD, FO
Assuntos: FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA
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ABNT
MORAES, Juliana de Souza et al. Para onde vão as bibliotecas?: Para onde queremos ir? : A retomada do programa de capacitação das equipes das bibliotecas da usp. 2023, Anais.. São Paulo: Conselho de Reitores das Universidades Estaduais - CRUESP, 2023. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/eventos/index.php/conpuesp/article/view/5196. Acesso em: 03 dez. 2025.
APA
Moraes, J. de S., Laet, M. A., Garcia, E. M., Dudziak, E. A., & Ramos, L. M. S. V. C. (2023). Para onde vão as bibliotecas?: Para onde queremos ir? : A retomada do programa de capacitação das equipes das bibliotecas da usp. In Resumos. São Paulo: Conselho de Reitores das Universidades Estaduais - CRUESP. doi:10.20396/conpuesp.2.2023.5196
NLM
Moraes J de S, Laet MA, Garcia EM, Dudziak EA, Ramos LMSVC. Para onde vão as bibliotecas?: Para onde queremos ir? : A retomada do programa de capacitação das equipes das bibliotecas da usp [Internet]. Resumos. 2023 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://econtents.bc.unicamp.br/eventos/index.php/conpuesp/article/view/5196
Vancouver
Moraes J de S, Laet MA, Garcia EM, Dudziak EA, Ramos LMSVC. Para onde vão as bibliotecas?: Para onde queremos ir? : A retomada do programa de capacitação das equipes das bibliotecas da usp [Internet]. Resumos. 2023 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://econtents.bc.unicamp.br/eventos/index.php/conpuesp/article/view/5196
Monografia/livro
Quando a escrita toca a produção institucional (2023)
Machado, Adriana Marcondes
Unidade: IP
Assuntos: PSICOLOGIA ESCOLAR, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, SERVIÇOS PÚBLICOS, PLANTÃO PSICOLÓGICO, ESCRITA, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACHADO, Adriana Marcondes. Quando a escrita toca a produção institucional. . São Paulo: Blucher. Disponível em: https://doi.org/10.5151/9786555501858. Acesso em: 03 dez. 2025. , 2023
APA
Machado, A. M. (2023). Quando a escrita toca a produção institucional. São Paulo: Blucher. doi:10.5151/9786555501858
NLM
Machado AM. Quando a escrita toca a produção institucional [Internet]. 2023 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://doi.org/10.5151/9786555501858
Vancouver
Machado AM. Quando a escrita toca a produção institucional [Internet]. 2023 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://doi.org/10.5151/9786555501858
Dissertação (Mestrado)
Mapeamento de Experiências de Educação Interprofissional (EIP) nas unidades participantes do programa educação pelo trabalho na saúde, campus São Paulo, da Universidade de São Paulo (2023)
Costa, Jaqueline Bissolati; Leonello, Valéria Marli (Orientador)
Unidade: EE
Assuntos: EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL, ENSINO SUPERIOR, RECURSOS HUMANOS, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Jaqueline Bissolati. Mapeamento de Experiências de Educação Interprofissional (EIP) nas unidades participantes do programa educação pelo trabalho na saúde, campus São Paulo, da Universidade de São Paulo. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-04022025-171907/. Acesso em: 03 dez. 2025.
APA
Costa, J. B. (2023). Mapeamento de Experiências de Educação Interprofissional (EIP) nas unidades participantes do programa educação pelo trabalho na saúde, campus São Paulo, da Universidade de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-04022025-171907/
NLM
Costa JB. Mapeamento de Experiências de Educação Interprofissional (EIP) nas unidades participantes do programa educação pelo trabalho na saúde, campus São Paulo, da Universidade de São Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-04022025-171907/
Vancouver
Costa JB. Mapeamento de Experiências de Educação Interprofissional (EIP) nas unidades participantes do programa educação pelo trabalho na saúde, campus São Paulo, da Universidade de São Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-04022025-171907/
Artigo de jornal
Ameaças à formação de capital humano prosseguem de diversas formas (2023)
Pastore, Jose
Fonte: O Estado de São Paulo. Unidade: FEA
Assuntos: CAPITAL HUMANO, TREINAMENTO PROFISSIONAL, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PASTORE, Jose. Ameaças à formação de capital humano prosseguem de diversas formas. Tradução . O Estado de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.estadao.com.br/economia/jose-pastore/ameacas-pobre-capital-humano/. Acesso em: 03 dez. 2025.
APA
Pastore, J. (2023). Ameaças à formação de capital humano prosseguem de diversas formas. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.estadao.com.br/economia/jose-pastore/ameacas-pobre-capital-humano/
NLM
Pastore J. Ameaças à formação de capital humano prosseguem de diversas formas [Internet]. O Estado de São Paulo. 2023 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://www.estadao.com.br/economia/jose-pastore/ameacas-pobre-capital-humano/
Vancouver
Pastore J. Ameaças à formação de capital humano prosseguem de diversas formas [Internet]. O Estado de São Paulo. 2023 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://www.estadao.com.br/economia/jose-pastore/ameacas-pobre-capital-humano/
Parte de monografia/livro
Formação para o sus e as iniciativas indutoras: o mestrado profissional Como estratégia formativa (2023)
Teixeira, Carla Regina de Souza ; Magnago, Carinne ; França, Tania
Fonte: Educação na Saúde: fundamentos e perspectivas. Unidades: FSP, EERP
Assuntos: SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, ENSINO SUPERIOR, SISTEMA DE SAÚDE, RELAÇÃO EMPRESA-ESCOLA, MESTRADO PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TEIXEIRA, Carla Regina de Souza e MAGNAGO, Carinne e FRANÇA, Tania. Formação para o sus e as iniciativas indutoras: o mestrado profissional Como estratégia formativa. Educação na Saúde: fundamentos e perspectivas. Tradução . Porto Alegre, RS: Editora Rede Unida, 2023. p. 272 . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6414333c-47dc-4c3a-967c-0e90282b2657/HSP_62_2023.pdf. Acesso em: 03 dez. 2025.
APA
Teixeira, C. R. de S., Magnago, C., & França, T. (2023). Formação para o sus e as iniciativas indutoras: o mestrado profissional Como estratégia formativa. In Educação na Saúde: fundamentos e perspectivas (p. 272 ). Porto Alegre, RS: Editora Rede Unida. doi:10.18310/9786554620512
NLM
Teixeira CR de S, Magnago C, França T. Formação para o sus e as iniciativas indutoras: o mestrado profissional Como estratégia formativa [Internet]. In: Educação na Saúde: fundamentos e perspectivas. Porto Alegre, RS: Editora Rede Unida; 2023. p. 272 .[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6414333c-47dc-4c3a-967c-0e90282b2657/HSP_62_2023.pdf
Vancouver
Teixeira CR de S, Magnago C, França T. Formação para o sus e as iniciativas indutoras: o mestrado profissional Como estratégia formativa [Internet]. In: Educação na Saúde: fundamentos e perspectivas. Porto Alegre, RS: Editora Rede Unida; 2023. p. 272 .[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6414333c-47dc-4c3a-967c-0e90282b2657/HSP_62_2023.pdf
Artigo de jornal
Ozonioterapia e ação sobre Mais Médicos: a (des)regulação de profissões de saúde (2023)
Aith, Fernando Mussa Abujamra
Fonte: Jota - Opinião & Análise. Unidade: FSP
Assuntos: PRÁTICA CLÍNICA, REGULAMENTO, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, OZÔNIO, ENSINO SUPERIOR, CAPACITAÇÃO TECNOLÓGICA, PROFISSIONAIS DA SAÚDE, BRASIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AITH, Fernando Mussa Abujamra. Ozonioterapia e ação sobre Mais Médicos: a (des)regulação de profissões de saúde. Tradução . Jota - Opinião & Análise, Brasília, 2023. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9e9cc145-9dd3-4532-b301-7c36dd5026b7/HSP_72_2023.pdf. Acesso em: 03 dez. 2025.
APA
Aith, F. M. A. (2023). Ozonioterapia e ação sobre Mais Médicos: a (des)regulação de profissões de saúde. Jota - Opinião & Análise. Brasília: Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/9e9cc145-9dd3-4532-b301-7c36dd5026b7/HSP_72_2023.pdf
NLM
Aith FMA. Ozonioterapia e ação sobre Mais Médicos: a (des)regulação de profissões de saúde [Internet]. Jota - Opinião & Análise. 2023 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9e9cc145-9dd3-4532-b301-7c36dd5026b7/HSP_72_2023.pdf
Vancouver
Aith FMA. Ozonioterapia e ação sobre Mais Médicos: a (des)regulação de profissões de saúde [Internet]. Jota - Opinião & Análise. 2023 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9e9cc145-9dd3-4532-b301-7c36dd5026b7/HSP_72_2023.pdf
Artigo de periodico
Escolha da profissão e especialidade por médicos de um serviço de transtornos alimentares (2022)
Ynomoto, Denis Issao Santos; Valdanha, Élide Dezoti; Pessa, Rosane Pilot ; Leonidas, Carolina; Oliveira-Cardoso, Érika Arantes de ; Santos, Manoel Antônio dos
Fonte: Interação em Psicologia. Unidades: EERP, FFCLRP
Assuntos: ESCOLHA PROFISSIONAL, EDUCAÇÃO MÉDICA, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, PROFISSÕES, TRANSTORNOS DE INGESTÃO DE ALIMENTOS
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ABNT
YNOMOTO, Denis Issao Santos et al. Escolha da profissão e especialidade por médicos de um serviço de transtornos alimentares. Interação em Psicologia, v. 26, n. 1, p. 92-103, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5380/riep.v26i1.78746. Acesso em: 03 dez. 2025.
APA
Ynomoto, D. I. S., Valdanha, É. D., Pessa, R. P., Leonidas, C., Oliveira-Cardoso, É. A. de, & Santos, M. A. dos. (2022). Escolha da profissão e especialidade por médicos de um serviço de transtornos alimentares. Interação em Psicologia, 26( 1), 92-103. doi:10.5380/riep.v26i1.78746
NLM
Ynomoto DIS, Valdanha ÉD, Pessa RP, Leonidas C, Oliveira-Cardoso ÉA de, Santos MA dos. Escolha da profissão e especialidade por médicos de um serviço de transtornos alimentares [Internet]. Interação em Psicologia. 2022 ; 26( 1): 92-103.[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://doi.org/10.5380/riep.v26i1.78746
Vancouver
Ynomoto DIS, Valdanha ÉD, Pessa RP, Leonidas C, Oliveira-Cardoso ÉA de, Santos MA dos. Escolha da profissão e especialidade por médicos de um serviço de transtornos alimentares [Internet]. Interação em Psicologia. 2022 ; 26( 1): 92-103.[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://doi.org/10.5380/riep.v26i1.78746
Monografia/livro-ed/org
Educação e saúde: reflexões e experiências educativas (2022)
Darsie, Camilo (Organizador); Rocha, Cristianne Maria Famer (Organizador); Carneiro, Marcelo (Organizador); Galvao, Maria Cristiane Barbosa
Unidade: FMRP
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GALVAO, Maria Cristiane Barbosa. Educação e saúde: reflexões e experiências educativas. . Santa Cruz do Sul: EDUNISC. Disponível em: https://repositorio.unisc.br/jspui/bitstream/11624/3355/1/Educa%c3%a7%c3%a3o%20e%20sa%c3%bade.pdf. Acesso em: 03 dez. 2025. , 2022
APA
Galvao, M. C. B. (2022). Educação e saúde: reflexões e experiências educativas. Santa Cruz do Sul: EDUNISC. Recuperado de https://repositorio.unisc.br/jspui/bitstream/11624/3355/1/Educa%c3%a7%c3%a3o%20e%20sa%c3%bade.pdf
NLM
Galvao MCB. Educação e saúde: reflexões e experiências educativas [Internet]. 2022 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://repositorio.unisc.br/jspui/bitstream/11624/3355/1/Educa%c3%a7%c3%a3o%20e%20sa%c3%bade.pdf
Vancouver
Galvao MCB. Educação e saúde: reflexões e experiências educativas [Internet]. 2022 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://repositorio.unisc.br/jspui/bitstream/11624/3355/1/Educa%c3%a7%c3%a3o%20e%20sa%c3%bade.pdf
Trabalho de evento-resumo
Análise de egressos do CAIS-USP: uma ferramenta de feedback de sistema receptor de uma organização de intervenção a pessoas com autismo (2022)
Sarilho, Cláudio Almeida ; Hubner, Maria Martha Costa ; Mucheroni, Natalia ; Aureliano, Livia Ferreira Godinho
Fonte: Resumos. Nome do evento: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: IP
Assuntos: FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, TRANSTORNO AUTÍSTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SARILHO, Cláudio Almeida et al. Análise de egressos do CAIS-USP: uma ferramenta de feedback de sistema receptor de uma organização de intervenção a pessoas com autismo. 2022, Anais.. Maceió: Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP), 2022. Disponível em: https://www.sbponline.org.br/arquivos/Resumos_de_comunicac%C3%B5es_cient%C3%ADficas_20221.pdf. Acesso em: 03 dez. 2025.
APA
Sarilho, C. A., Hubner, M. M. C., Mucheroni, N., & Aureliano, L. F. G. (2022). Análise de egressos do CAIS-USP: uma ferramenta de feedback de sistema receptor de uma organização de intervenção a pessoas com autismo. In Resumos. Maceió: Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP). Recuperado de https://www.sbponline.org.br/arquivos/Resumos_de_comunicac%C3%B5es_cient%C3%ADficas_20221.pdf
NLM
Sarilho CA, Hubner MMC, Mucheroni N, Aureliano LFG. Análise de egressos do CAIS-USP: uma ferramenta de feedback de sistema receptor de uma organização de intervenção a pessoas com autismo [Internet]. Resumos. 2022 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://www.sbponline.org.br/arquivos/Resumos_de_comunicac%C3%B5es_cient%C3%ADficas_20221.pdf
Vancouver
Sarilho CA, Hubner MMC, Mucheroni N, Aureliano LFG. Análise de egressos do CAIS-USP: uma ferramenta de feedback de sistema receptor de uma organização de intervenção a pessoas com autismo [Internet]. Resumos. 2022 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://www.sbponline.org.br/arquivos/Resumos_de_comunicac%C3%B5es_cient%C3%ADficas_20221.pdf
Artigo de periodico
A educação profissional técnica de nível médio na área da saúde no estado de São Paulo: algumas reflexões sobre as modalidades de oferta (2022)
Corrêa, Adriana Katia ; Feitosa, André Elias Fidelis; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e ; Clapis, Maria José
Fonte: Ensino & Pesquisa. Unidade: EERP
Assuntos: ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, POLÍTICA EDUCACIONAL, SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Adriana Katia et al. A educação profissional técnica de nível médio na área da saúde no estado de São Paulo: algumas reflexões sobre as modalidades de oferta. Ensino & Pesquisa, v. 20, n. 1, p. 58-72, 2022Tradução . . Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/ensinoepesquisa/article/view/4411/3201. Acesso em: 03 dez. 2025.
APA
Corrêa, A. K., Feitosa, A. E. F., Souza, M. C. B. de M. e, & Clapis, M. J. (2022). A educação profissional técnica de nível médio na área da saúde no estado de São Paulo: algumas reflexões sobre as modalidades de oferta. Ensino & Pesquisa, 20( 1), 58-72. Recuperado de https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/ensinoepesquisa/article/view/4411/3201
NLM
Corrêa AK, Feitosa AEF, Souza MCB de M e, Clapis MJ. A educação profissional técnica de nível médio na área da saúde no estado de São Paulo: algumas reflexões sobre as modalidades de oferta [Internet]. Ensino & Pesquisa. 2022 ; 20( 1): 58-72.[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/ensinoepesquisa/article/view/4411/3201
Vancouver
Corrêa AK, Feitosa AEF, Souza MCB de M e, Clapis MJ. A educação profissional técnica de nível médio na área da saúde no estado de São Paulo: algumas reflexões sobre as modalidades de oferta [Internet]. Ensino & Pesquisa. 2022 ; 20( 1): 58-72.[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/ensinoepesquisa/article/view/4411/3201
Monografia/livro
Residência Médica: ensino e avaliação das competências (2022)
Romão, Gustavo Salata (Editor); Sá, Marcos Felipe Silva de (Editor); Fernandes, Cesar Eduardo (Editor); Silva Filho, Agnaldo Lopes da (Editor)
Unidade: FMRP
Assuntos: MEDICINA, RESIDÊNCIA MÉDICA, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Residência Médica: ensino e avaliação das competências. . Barueri: Manole. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/55a8b812-4a1d-4036-a7d0-b3e89f9d4aeb/003075293.pdf. Acesso em: 03 dez. 2025. , 2022
APA
Residência Médica: ensino e avaliação das competências. (2022). Residência Médica: ensino e avaliação das competências. Barueri: Manole. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/55a8b812-4a1d-4036-a7d0-b3e89f9d4aeb/003075293.pdf
NLM
Residência Médica: ensino e avaliação das competências [Internet]. 2022 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/55a8b812-4a1d-4036-a7d0-b3e89f9d4aeb/003075293.pdf
Vancouver
Residência Médica: ensino e avaliação das competências [Internet]. 2022 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/55a8b812-4a1d-4036-a7d0-b3e89f9d4aeb/003075293.pdf
Parte de monografia/livro
Princípios gerais de avaliação do profissional da saúde em formação (2022)
Bollela, Valdes Roberto; Borges, Marcos de Carvalho; Volpe, Fábio Antônio Perecim; Santos, Luciane Loures dos; Santana, Rodrigo de Carvalho; Ricz, Hilton Marcos Alves; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida
Fonte: Residência médica : ensino e avaliação das competências. Unidade: FMRP
Assuntos: MEDICINA, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, RESIDÊNCIA MÉDICA
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ABNT
BOLLELA, Valdes Roberto et al. Princípios gerais de avaliação do profissional da saúde em formação. Residência médica : ensino e avaliação das competências. Tradução . Barueri: Manole, 2022. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7b42898e-8a2b-449a-8eca-abb988d184af/003075321.pdf. Acesso em: 03 dez. 2025.
APA
Bollela, V. R., Borges, M. de C., Volpe, F. A. P., Santos, L. L. dos, Santana, R. de C., Ricz, H. M. A., & Troncon, L. E. de A. (2022). Princípios gerais de avaliação do profissional da saúde em formação. In Residência médica : ensino e avaliação das competências. Barueri: Manole. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/7b42898e-8a2b-449a-8eca-abb988d184af/003075321.pdf
NLM
Bollela VR, Borges M de C, Volpe FAP, Santos LL dos, Santana R de C, Ricz HMA, Troncon LE de A. Princípios gerais de avaliação do profissional da saúde em formação [Internet]. In: Residência médica : ensino e avaliação das competências. Barueri: Manole; 2022. [citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7b42898e-8a2b-449a-8eca-abb988d184af/003075321.pdf
Vancouver
Bollela VR, Borges M de C, Volpe FAP, Santos LL dos, Santana R de C, Ricz HMA, Troncon LE de A. Princípios gerais de avaliação do profissional da saúde em formação [Internet]. In: Residência médica : ensino e avaliação das competências. Barueri: Manole; 2022. [citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7b42898e-8a2b-449a-8eca-abb988d184af/003075321.pdf
Artigo de periodico
Educação profissional técnica de nível médio na área da saúde: entre o público e o privado (2022)
Moraes, Sílvia Helena Mendonça de; Corrêa, Adriana Katia
Fonte: Revista Sustinere. Unidade: EERP
Assuntos: SAÚDE, ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, POLÍTICA EDUCACIONAL, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORAES, Sílvia Helena Mendonça de e CORRÊA, Adriana Katia. Educação profissional técnica de nível médio na área da saúde: entre o público e o privado. Revista Sustinere, v. 10, n. 2, p. 796-816, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.12957/sustinere.2022.63344. Acesso em: 03 dez. 2025.
APA
Moraes, S. H. M. de, & Corrêa, A. K. (2022). Educação profissional técnica de nível médio na área da saúde: entre o público e o privado. Revista Sustinere, 10( 2), 796-816. doi:10.12957/sustinere.2022.63344
NLM
Moraes SHM de, Corrêa AK. Educação profissional técnica de nível médio na área da saúde: entre o público e o privado [Internet]. Revista Sustinere. 2022 ; 10( 2): 796-816.[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://doi.org/10.12957/sustinere.2022.63344
Vancouver
Moraes SHM de, Corrêa AK. Educação profissional técnica de nível médio na área da saúde: entre o público e o privado [Internet]. Revista Sustinere. 2022 ; 10( 2): 796-816.[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://doi.org/10.12957/sustinere.2022.63344
Tese (Doutorado)
Avaliação do "módulo básico" de um programa de desenvolvimento docente na área de educação para as profissões de saúde (2022)
Cintra, Karine Angélica; Bollela, Valdes Roberto (Orientador)
Unidade: FMRP
Assuntos: FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, ENSINO E APRENDIZAGEM, PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR, PROFISSIONAIS DA SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CINTRA, Karine Angélica. Avaliação do "módulo básico" de um programa de desenvolvimento docente na área de educação para as profissões de saúde. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17138/tde-10042023-090747/. Acesso em: 03 dez. 2025.
APA
Cintra, K. A. (2022). Avaliação do "módulo básico" de um programa de desenvolvimento docente na área de educação para as profissões de saúde (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17138/tde-10042023-090747/
NLM
Cintra KA. Avaliação do "módulo básico" de um programa de desenvolvimento docente na área de educação para as profissões de saúde [Internet]. 2022 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17138/tde-10042023-090747/
Vancouver
Cintra KA. Avaliação do "módulo básico" de um programa de desenvolvimento docente na área de educação para as profissões de saúde [Internet]. 2022 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17138/tde-10042023-090747/

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