@article{article9399f971,
title   = {Escala de estratégias de aprendizagem: evidências de validade em contexto universitário híbrido},
author = {Martins, Lara Barros and Zerbini, Thaís},
year = {2014},
doi = {10.1590/1413-82712014019002007},
journal   = {Psico-USF}
}