Arte, experiência e educação, cartografias de si: processos criativos e percursos de formação de professores : o traçado coletivo de uma viagem (2024)
- Autor:
- Autor USP: MATTAR, SUMAYA - ECA
- Unidade: ECA
- Assuntos: ARTE-EDUCAÇÃO; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; PÓS-GRADUAÇÃO; PESQUISA; CRIAÇÃO ARTÍSTICA
- Idioma: Português
- Imprenta:
-
ABNT
MATTAR, Sumaya. Arte, experiência e educação, cartografias de si: processos criativos e percursos de formação de professores : o traçado coletivo de uma viagem. Tradução . São Paulo: ECA/USP, 2024. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003186699.pdf. Acesso em: 16 jun. 2025. -
APA
Mattar, S. (2024). Arte, experiência e educação, cartografias de si: processos criativos e percursos de formação de professores : o traçado coletivo de uma viagem. In . São Paulo: ECA/USP. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003186699.pdf -
NLM
Mattar S. Arte, experiência e educação, cartografias de si: processos criativos e percursos de formação de professores : o traçado coletivo de uma viagem [Internet]. São Paulo: ECA/USP; 2024. [citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003186699.pdf -
Vancouver
Mattar S. Arte, experiência e educação, cartografias de si: processos criativos e percursos de formação de professores : o traçado coletivo de uma viagem [Internet]. São Paulo: ECA/USP; 2024. [citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003186699.pdf - Processos de criação na educação e nas artes
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