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Provas matemáticas no ensino médio: um estudo de caso (2016)

  • Autores:
  • Autor USP: LEANDRO, EDNALDO JOSÉ - ICMC
  • Unidade: ICMC
  • Sigla do Departamento: SMA
  • Assuntos: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; TRIGONOMETRIA; ENSINO MÉDIO
  • Palavras-chave do autor: Ensino médio e trigonometria; High school and trigonometry.; Mathematical proofs; Provas matemáticas
  • Idioma: Português
  • Resumo: Por meio de acompanhamento realizado junto a quatro professores da rede estadual de ensino de São Paulo, realizamos um estudo de caso, com foco na abordagem das provas matemáticas no Ensino Médio. O texto descreve o acompanhamento das aulas, motivações e os obstáculos existentes para o desenvolvimento do tema em sala de aula. Para o desenvolvimento da pesquisa, utilizamos como referencial teórico, os seguintes trabalhos: Thompson (1992), sobre concepções docentes; as tipologias e funções das provas matemáticas, de Balacheff e De Villiers, respectivamente. Foram utilizados os seguintes instrumentos para a coleta de dados: observação direta, anotações de campo e entrevistas. Os resultados obtidos apontam para uma prática pedagógica utilitarista sem a participação ativa dos alunos. Quanto às provas matemáticas, constatamos a sua abordagem de forma intencional e planejada, sendo abordadas, no entanto, apenas em turmas específicas e ligadas ao interesse pessoal do professor e ainda, em geral, sem a participação ativa dos alunos no processo. Acreditamos não ser este o ambiente ideal para o desenvolvimento das provas matemáticas em sala de aula, que deveria ocorrer num espaço voltado à argumentação, levantamento de hipóteses, elaboração de conjecturas de modo a permitir o avanço dos alunos nos níveis das provas elaboradas. Constatamos ainda a influência de fatores como: interesse das turmas, indisciplina, cobranças internas (organização da sala, comportamento dos alunos em sala,abordagem dos conteúdos previstos) e externas (desempenho satisfatório nas avaliações internas e externas das quais a escola participa).
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 15.06.2016
  • Acesso à fonte
    Como citar
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    • ABNT

      LEANDRO, Ednaldo José; LIMA, Karla Roberta Pereira Sampaio. Provas matemáticas no ensino médio: um estudo de caso. 2016.Universidade de São Paulo, São Carlos, 2016. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-28112016-104202/ >.
    • APA

      Leandro, E. J., & Lima, K. R. P. S. (2016). Provas matemáticas no ensino médio: um estudo de caso. Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-28112016-104202/
    • NLM

      Leandro EJ, Lima KRPS. Provas matemáticas no ensino médio: um estudo de caso [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-28112016-104202/
    • Vancouver

      Leandro EJ, Lima KRPS. Provas matemáticas no ensino médio: um estudo de caso [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-28112016-104202/

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