Ações de acadêmicos de terapia ocupacional com crianças institucionalizadas: a contação de histórias como estratégia (2011)
- Autores:
- Autores USP: PFEIFER, LUZIA IARA - FMRP ; PINTO, MARIA PAULA PANUNCIO - FMRP
- Unidade: FMRP
- Assuntos: CRIANÇAS ABRIGADAS; ADOLESCENTE INSTITUCIONALIZADO; RECURSOS EM SAÚDE
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Nome do evento: Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional
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ABNT
FERREIRA, Nayara Cristina e PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula e PFEIFER, Luzia Iara. Ações de acadêmicos de terapia ocupacional com crianças institucionalizadas: a contação de histórias como estratégia. 2011, Anais.. São Paulo: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2011. . Acesso em: 05 dez. 2024. -
APA
Ferreira, N. C., Panúncio-Pinto, M. P., & Pfeifer, L. I. (2011). Ações de acadêmicos de terapia ocupacional com crianças institucionalizadas: a contação de histórias como estratégia. In . São Paulo: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. -
NLM
Ferreira NC, Panúncio-Pinto MP, Pfeifer LI. Ações de acadêmicos de terapia ocupacional com crianças institucionalizadas: a contação de histórias como estratégia. 2011 ;[citado 2024 dez. 05 ] -
Vancouver
Ferreira NC, Panúncio-Pinto MP, Pfeifer LI. Ações de acadêmicos de terapia ocupacional com crianças institucionalizadas: a contação de histórias como estratégia. 2011 ;[citado 2024 dez. 05 ] - Estratégias de ensino e avaliação utilizadas por docentes na graduação em cursos da saúde na FMRP-USP
- Brincando na sala de espera: um relato de experiência de atividade de extensão universitária
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