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A questão da neutralidade: um debate necessário no ensino de ciências (2004)

  • Autores:
  • Autor USP: SANTOS, PAULO ROBERTO DOS - FE
  • Unidade: FE
  • Assuntos: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO); PRÁTICA DE ENSINO
  • Idioma: Português
  • Resumo: O trabalho pretende ser uma reflexão em torno da tese da neutralidade da ciência negada explicitamente pelos Parâmetros Curriculares Nacionais nos volumes que tratam do ensino de Ciências Naturais. Sendo este documento do Ministério da Educação um orientador para uma renovação das práticas educativas no país e o inspirador destas considerações, logo no início apresenta-ser um breve histórico de sua origem e elaboração. A seguir, a atenção dirige-se para a constatação de uma novidade no campo das teorizações sobre o ensino de ciências, a saber, a forma incisiva com que o documento reitera a necessidade de se superar a postura "cientificista" que, no terreno do ensino de ciências, sempre o entendeu como sinônimo de descrição de seus conteúdos conceituais, à margem de uma reflexão sobre o significado ético-social das conquistas humanas no interior da ciência. O caráter histórico da ciência é o responsável direto por sua não-neutralidade e, por essa razão, não pode ser deixado de lado pelo professor. O estudo promove a discussão e o debate sobre o assunto nas escolas e universidades.
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 02.04.2004
  • Acesso à fonte
    Como citar
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    • ABNT

      SANTOS, Paulo Roberto dos; OLIVEIRA, Marcos Barbosa de. A questão da neutralidade: um debate necessário no ensino de ciências. 2004.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07052004-152923/ >.
    • APA

      Santos, P. R. dos, & Oliveira, M. B. de. (2004). A questão da neutralidade: um debate necessário no ensino de ciências. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07052004-152923/
    • NLM

      Santos PR dos, Oliveira MB de. A questão da neutralidade: um debate necessário no ensino de ciências [Internet]. 2004 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07052004-152923/
    • Vancouver

      Santos PR dos, Oliveira MB de. A questão da neutralidade: um debate necessário no ensino de ciências [Internet]. 2004 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07052004-152923/

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