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Inacessibilidade e ecolalia: reflexões a partir da clínica com crianças autistas (2003)

  • Autores:
  • Autor USP: PIRES, LUCIANA PEREZ DE CAMPOS - IP
  • Unidade: IP
  • Sigla do Departamento: PSE
  • Assuntos: AUTISMO; CONTRATRANSFERÊNCIA; ECOLALIA; COMUNICAÇÃO
  • Idioma: Português
  • Resumo: Este estudo é uma reflexão a partir da clínica com crianças autistas sobre a inacessibilidade e a ecolalia, dois fenômenos dessa clínica que apontam para questões acerca da alteridade e mesmidade, em seus extremos de desagregação. Com a intenção de encontrar resposta para a questão de como trabalhar com pacientes autistas inacessíveis, faz-se uma revisão da literatura psicanalítica e dos estudos das primeiras relações mãe-bebê. Encontra-se apoio para a viabilização dessa clínica na idéia da existência de contratransferência independente da transferência e no conceito de reclamação que Alvarez (1992) desenvolveu a partir da clínica do autismo, enfatizando a importância da 'qualidade de acréscimo' tanto da mãe quanto do analista. Em um segundo momento, focalizando a clínica com pacientes ecolálicos, reconhece-se a necessidade de construção de uma relação primeira bidimensional, que comporte características de aderência e repetição. A construção desse tipo de relação ocorre não apenas através da ecolalia, como também através do uso que alguns pacientes autistas fazem da televisão e do vídeo
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 26.09.2003

  • Como citar
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    • ABNT

      PIRES, Luciana Pérez de Campos; FIGUEIREDO, Luís Cláudio M. Inacessibilidade e ecolalia: reflexões a partir da clínica com crianças autistas. 2003.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003.
    • APA

      Pires, L. P. de C., & Figueiredo, L. C. M. (2003). Inacessibilidade e ecolalia: reflexões a partir da clínica com crianças autistas. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Pires LP de C, Figueiredo LCM. Inacessibilidade e ecolalia: reflexões a partir da clínica com crianças autistas. 2003 ;
    • Vancouver

      Pires LP de C, Figueiredo LCM. Inacessibilidade e ecolalia: reflexões a partir da clínica com crianças autistas. 2003 ;

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