Exercícios do olhar: uma fenomenologia do conhecimento visual (2000)
- Autor:
- Autor USP: ARANHA, CARMEN SYLVIA GUIMARAES - MAC
- Unidade: MAC
- Assuntos: ARTE-EDUCAÇÃO; PERCEPÇÃO VISUAL; FENOMENOLOGIA
- Idioma: Português
- Resumo: O objetivo da pesquisa é tecer uma aproximação entre a Fenomenologia e os horizontes da Arte Visual, aplicando-a a questões práticas da Educação Artística. Essa aproximação é proposta a partir de: 1. reflexão sobre conceitos que sistematizam correlações entre fenômenos estético-visuais, situando-as em certas movimentações da Fenomenologia da Percepção, propostas por Maurice Morleau-Ponty em suas discussões sobre estética. 2. comparação dos conceitos fenomenológicos aos processos do conhecimento visual, objetivando propor uma Fenomenologia Aplicada. Nove percursos tornam visíveis sistemas de fenômenos visuais, a partir de obras do Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo, MAC USP. O resultado final desse trabalho, Percursos Visuais no Acervo do MAC USP, foi desenvolvido como um conjunto de materiais visuais para subsidiar a prática do professor das redes de ensino fundamental e médio constituindo, também, documentação de 65 obras do acervo do MAC USP
- Imprenta:
- Editora: C. S. G. Aranha
- Local: São Paulo
- Data de publicação: 2000
- Data da defesa: 06.11.2000
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ABNT
ARANHA, Carmen Sylvia Guimarães. Exercícios do olhar: uma fenomenologia do conhecimento visual. 2000. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. . Acesso em: 27 jul. 2024. -
APA
Aranha, C. S. G. (2000). Exercícios do olhar: uma fenomenologia do conhecimento visual (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Aranha CSG. Exercícios do olhar: uma fenomenologia do conhecimento visual. 2000 ;[citado 2024 jul. 27 ] -
Vancouver
Aranha CSG. Exercícios do olhar: uma fenomenologia do conhecimento visual. 2000 ;[citado 2024 jul. 27 ]
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