Contribuicao da pesquisa etnografica para a construcao do saber didatico (1993)
- Autor:
- Autor USP: ANDRE, MARLI ELIZA DALMAZO AFONSO DE - FE
- Unidade: FE
- Assunto: PRÁTICA DE ENSINO
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Fonte:
- Título do periódico: Didatica: Ruptura, Compromisso e Pesquisa
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ABNT
ANDRE, M E D A. Contribuicao da pesquisa etnografica para a construcao do saber didatico. Didatica: Ruptura, Compromisso e Pesquisa. Tradução . Campinas: Papirus, 1993. . . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Andre, M. E. D. A. (1993). Contribuicao da pesquisa etnografica para a construcao do saber didatico. In Didatica: Ruptura, Compromisso e Pesquisa. Campinas: Papirus. -
NLM
Andre MEDA. Contribuicao da pesquisa etnografica para a construcao do saber didatico. In: Didatica: Ruptura, Compromisso e Pesquisa. Campinas: Papirus; 1993. [citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Andre MEDA. Contribuicao da pesquisa etnografica para a construcao do saber didatico. In: Didatica: Ruptura, Compromisso e Pesquisa. Campinas: Papirus; 1993. [citado 2024 abr. 19 ] - Questões metodológicas na investigação dos saberes docentes sobre avaliação
- Apresentacao
- Tecnicas qualitativas e quantitativas de pesquisa: oposicao ou convergencia?
- Construcao coletiva de uma pesquisa sobre o cotidiano de escola normal e a construcao de um novo saber e um novo fazer didatico
- Prefacio
- A pesquisa sobre formação de professores no Brasil: 1990-1998
- Processo coletivo de construção do saber docente
- Papel da pesquisa na articulação entre saber e prática docente
- Etnografia da pratica escolar
- Entre propostas... Uma proposta para o ensino de didática
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