Oralidade e escrita: um diálogo pelo tempo (1995)
- Authors:
- Autor USP: FERREIRA, LUIZ ANTONIO - FE
- Unidade: FE
- Sigla do Departamento: EDM
- Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM; ESCRITA
- Language: Português
- Abstract: Ao longo do tempo, a escrita foi considerada sob perspectivas miticas, divinas e politicas. Na escola de nossos dias, o verbal escrito culto merece destacada atencao e reflete essas perspectivas de modo bastante nitido, em detrimento da oralidade, que, para muitos, e entendida como natural e mais facil. Por outro lado, em varios campos do conhecimento e em setores historicamente diferenciados, surgiram manifestacoes contrarias a alguns aspectos do ato de escrever, principalmente em funcao das consequencias advindas dessa pratica humana. Platao, rousseau, levi-strauss, octavio paz, entre outros, deixaram registros claros de sua visao sobre o assunto. Este trabalho, num primeiro momento, recompoe um painel historico das reacoes contrarias a escrita. A seguir, discute a necessidade de valorizacao da oralidade na escola brasileira, evidentemente nao para negar a escrita e sua importancia, mas, sobretudo, para mostrar a premencia de acurada reflexao pedagogica sobre as especificidades do oral e sobre as relacoes entre oralidade e escrita, a fim de criar meios para o aprimoramento do ensino de lingua portuguesa
- Imprenta:
- Data da defesa: 15.05.1995
-
ABNT
FERREIRA, Luiz Antonio. Oralidade e escrita: um diálogo pelo tempo. 1995. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1995. . Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Ferreira, L. A. (1995). Oralidade e escrita: um diálogo pelo tempo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Ferreira LA. Oralidade e escrita: um diálogo pelo tempo. 1995 ;[citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
Ferreira LA. Oralidade e escrita: um diálogo pelo tempo. 1995 ;[citado 2024 abr. 23 ]
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
