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  • Source: Repensando a Formacao do Psicologo: da Informacao a Descoberta. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA, ACONSELHAMENTO PSICOTERAPÊUTICO, PSICOLOGIA CLÍNICA

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    • ABNT

      HERZBERG, Eliana. Reflexoes sobre o processo de triagem de clientes a serem atendidos em clinicas-psicologicas-escola. Repensando a Formacao do Psicologo: da Informacao a Descoberta. Tradução . Campinas: Alinea, 1996. . . Acesso em: 13 nov. 2025.
    • APA

      Herzberg, E. (1996). Reflexoes sobre o processo de triagem de clientes a serem atendidos em clinicas-psicologicas-escola. In Repensando a Formacao do Psicologo: da Informacao a Descoberta. Campinas: Alinea.
    • NLM

      Herzberg E. Reflexoes sobre o processo de triagem de clientes a serem atendidos em clinicas-psicologicas-escola. In: Repensando a Formacao do Psicologo: da Informacao a Descoberta. Campinas: Alinea; 1996. [citado 2025 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Herzberg E. Reflexoes sobre o processo de triagem de clientes a serem atendidos em clinicas-psicologicas-escola. In: Repensando a Formacao do Psicologo: da Informacao a Descoberta. Campinas: Alinea; 1996. [citado 2025 nov. 13 ]
  • Source: Psicologia e informática: interfaces e desafios. Unidade: IP

    Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA, PSICOLOGIA

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    • ABNT

      HERZBERG, Eliana. Informatização de uma clínica psicológica escola: considerações gerais e breve apresentação do programa. Psicologia e informática: interfaces e desafios. Tradução . São Paulo: Casa do Psicólogo, 2000. . . Acesso em: 13 nov. 2025.
    • APA

      Herzberg, E. (2000). Informatização de uma clínica psicológica escola: considerações gerais e breve apresentação do programa. In Psicologia e informática: interfaces e desafios. São Paulo: Casa do Psicólogo.
    • NLM

      Herzberg E. Informatização de uma clínica psicológica escola: considerações gerais e breve apresentação do programa. In: Psicologia e informática: interfaces e desafios. São Paulo: Casa do Psicólogo; 2000. [citado 2025 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Herzberg E. Informatização de uma clínica psicológica escola: considerações gerais e breve apresentação do programa. In: Psicologia e informática: interfaces e desafios. São Paulo: Casa do Psicólogo; 2000. [citado 2025 nov. 13 ]
  • Source: Revista Amanhã. Unidade: IP

    Subjects: INTELIGÊNCIA, TESTES PSICOLÓGICOS

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    • ABNT

      HERZBERG, Eliana. O que é inteligência? A pergunta que ecoa desde Darwin, ganha com a tese da inteligência prática, um novo enfoque capaz de redefinir desde o perfil de um executivo de sucesso até o sistema de avaliação em escolas e universidades: testes de QI foram criados no início do século. [Depoimento]. Revista Amanhã. Porto Alegre: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 13 nov. 2025. , 2000
    • APA

      Herzberg, E. (2000). O que é inteligência? A pergunta que ecoa desde Darwin, ganha com a tese da inteligência prática, um novo enfoque capaz de redefinir desde o perfil de um executivo de sucesso até o sistema de avaliação em escolas e universidades: testes de QI foram criados no início do século. [Depoimento]. Revista Amanhã. Porto Alegre: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Herzberg E. O que é inteligência? A pergunta que ecoa desde Darwin, ganha com a tese da inteligência prática, um novo enfoque capaz de redefinir desde o perfil de um executivo de sucesso até o sistema de avaliação em escolas e universidades: testes de QI foram criados no início do século. [Depoimento]. Revista Amanhã. 2000 ; 14( 157): 32-40.[citado 2025 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Herzberg E. O que é inteligência? A pergunta que ecoa desde Darwin, ganha com a tese da inteligência prática, um novo enfoque capaz de redefinir desde o perfil de um executivo de sucesso até o sistema de avaliação em escolas e universidades: testes de QI foram criados no início do século. [Depoimento]. Revista Amanhã. 2000 ; 14( 157): 32-40.[citado 2025 nov. 13 ]
  • Source: Resumos. Conference titles: Congresso Brasileiro Psicologia : Ciência e Profissão. Unidade: IP

    Subjects: CLÍNICAS (GERENCIAMENTO), ESCOLAS (PSICOLOGIA), PSICOLOGIA CLÍNICA (GERENCIAMENTO)

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    • ABNT

      HERZBERG, Eliana. Gerenciamento informatizado de clínicas-escola de psicologia: necessidade urgente. 2010, Anais.. São Paulo: Forum Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira - FENPB, 2010. Disponível em: http://www.cienciaeprofissao.com.br/III/anais/detalhe.cfm?idTrabalho=9923. Acesso em: 13 nov. 2025.
    • APA

      Herzberg, E. (2010). Gerenciamento informatizado de clínicas-escola de psicologia: necessidade urgente. In Resumos. São Paulo: Forum Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira - FENPB. Recuperado de http://www.cienciaeprofissao.com.br/III/anais/detalhe.cfm?idTrabalho=9923
    • NLM

      Herzberg E. Gerenciamento informatizado de clínicas-escola de psicologia: necessidade urgente [Internet]. Resumos. 2010 ;[citado 2025 nov. 13 ] Available from: http://www.cienciaeprofissao.com.br/III/anais/detalhe.cfm?idTrabalho=9923
    • Vancouver

      Herzberg E. Gerenciamento informatizado de clínicas-escola de psicologia: necessidade urgente [Internet]. Resumos. 2010 ;[citado 2025 nov. 13 ] Available from: http://www.cienciaeprofissao.com.br/III/anais/detalhe.cfm?idTrabalho=9923
  • Unidade: IP

    Subjects: EXPECTATIVAS, FRUSTRAÇÃO, PSICOLOGIA DO ACONSELHAMENTO, SAÚDE MENTAL

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    • ABNT

      HERZBERG, Eliana. Cuidado com as promessas: na virada do ano, fazer listas de planos é um ritual quase obrigatório. Mas quanto mais audacioso o projeto, maior o tombo. . São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.estadao.com.br/revistafeminina/noticias/2007/jan/01/93.htm. Acesso em: 13 nov. 2025. , 2007
    • APA

      Herzberg, E. (2007). Cuidado com as promessas: na virada do ano, fazer listas de planos é um ritual quase obrigatório. Mas quanto mais audacioso o projeto, maior o tombo. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.estadao.com.br/revistafeminina/noticias/2007/jan/01/93.htm
    • NLM

      Herzberg E. Cuidado com as promessas: na virada do ano, fazer listas de planos é um ritual quase obrigatório. Mas quanto mais audacioso o projeto, maior o tombo [Internet]. 2007 ;[citado 2025 nov. 13 ] Available from: http://www.estadao.com.br/revistafeminina/noticias/2007/jan/01/93.htm
    • Vancouver

      Herzberg E. Cuidado com as promessas: na virada do ano, fazer listas de planos é um ritual quase obrigatório. Mas quanto mais audacioso o projeto, maior o tombo [Internet]. 2007 ;[citado 2025 nov. 13 ] Available from: http://www.estadao.com.br/revistafeminina/noticias/2007/jan/01/93.htm
  • Source: A Gazeta da Zona Norte. Unidade: IP

    Subjects: MULHERES, MENOPAUSA, DEPRESSÃO

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    • ABNT

      HERZBERG, Eliana. Mulheres acima de 35 anos têm alterações no humor e no corpo: a psicologia também explica as mudanças [Depoimento]. A Gazeta da Zona Norte. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 13 nov. 2025. , 1994
    • APA

      Herzberg, E. (1994). Mulheres acima de 35 anos têm alterações no humor e no corpo: a psicologia também explica as mudanças [Depoimento]. A Gazeta da Zona Norte. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Herzberg E. Mulheres acima de 35 anos têm alterações no humor e no corpo: a psicologia também explica as mudanças [Depoimento]. A Gazeta da Zona Norte. 1994 ;( 22 ja 1994): F1573.[citado 2025 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Herzberg E. Mulheres acima de 35 anos têm alterações no humor e no corpo: a psicologia também explica as mudanças [Depoimento]. A Gazeta da Zona Norte. 1994 ;( 22 ja 1994): F1573.[citado 2025 nov. 13 ]
  • Source: Crescer em Família. Unidade: IP

    Subjects: CRIANÇAS, AGRESSIVIDADE

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    • ABNT

      HERZBERG, Eliana. Crianças à beira de um ataque de nervos. Crescer em Família. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 13 nov. 2025. , 1994
    • APA

      Herzberg, E. (1994). Crianças à beira de um ataque de nervos. Crescer em Família. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Herzberg E. Crianças à beira de um ataque de nervos. Crescer em Família. 1994 ; 1( 9): 86.[citado 2025 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Herzberg E. Crianças à beira de um ataque de nervos. Crescer em Família. 1994 ; 1( 9): 86.[citado 2025 nov. 13 ]
  • Source: Resumos. Conference titles: Congresso Interno do Instituto de Psicologia da USP. Unidade: IP

    Subjects: PSICODIAGNÓSTICO, TÉCNICAS PROJETIVAS, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

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    • ABNT

      HERZBERG, Eliana. O processo psicodiagnóstico como forma de reavaliação da importância das técnicas de exame psicológico: experiência de um aluno na graduação em psicologia na Universidade de São Paulo. 2001, Anais.. São Paulo: IP/USP, 2001. . Acesso em: 13 nov. 2025.
    • APA

      Herzberg, E. (2001). O processo psicodiagnóstico como forma de reavaliação da importância das técnicas de exame psicológico: experiência de um aluno na graduação em psicologia na Universidade de São Paulo. In Resumos. São Paulo: IP/USP.
    • NLM

      Herzberg E. O processo psicodiagnóstico como forma de reavaliação da importância das técnicas de exame psicológico: experiência de um aluno na graduação em psicologia na Universidade de São Paulo. Resumos. 2001 ;[citado 2025 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Herzberg E. O processo psicodiagnóstico como forma de reavaliação da importância das técnicas de exame psicológico: experiência de um aluno na graduação em psicologia na Universidade de São Paulo. Resumos. 2001 ;[citado 2025 nov. 13 ]
  • Source: Fazer Psicologia: uma experiência em clínica-escola. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA (ESTUDO), PSICOLOGIA CLÍNICA

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    • ABNT

      HERZBERG, Eliana. A satisfação de.. [Prefácio]. Fazer Psicologia: uma experiência em clínica-escola. Tradução . São Paulo: Casa do Psicólogo, 2009. . . Acesso em: 13 nov. 2025.
    • APA

      Herzberg, E. (2009). A satisfação de.. [Prefácio]. In Fazer Psicologia: uma experiência em clínica-escola. São Paulo: Casa do Psicólogo.
    • NLM

      Herzberg E. A satisfação de.. [Prefácio]. In: Fazer Psicologia: uma experiência em clínica-escola. São Paulo: Casa do Psicólogo; 2009. [citado 2025 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Herzberg E. A satisfação de.. [Prefácio]. In: Fazer Psicologia: uma experiência em clínica-escola. São Paulo: Casa do Psicólogo; 2009. [citado 2025 nov. 13 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA CLÍNICA, SOFTWARES, PESQUISA

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    • ABNT

      HERZBERG, Eliana. PsicoUsp - software de gerenciamento da clínica escola: benefícios para clientes, profissionais e para a pesquisa. 2004, Anais.. Praia Formosa - Aracruz: ANPEPP-Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia, 2004. . Acesso em: 13 nov. 2025.
    • APA

      Herzberg, E. (2004). PsicoUsp - software de gerenciamento da clínica escola: benefícios para clientes, profissionais e para a pesquisa. In Anais. Praia Formosa - Aracruz: ANPEPP-Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia.
    • NLM

      Herzberg E. PsicoUsp - software de gerenciamento da clínica escola: benefícios para clientes, profissionais e para a pesquisa. Anais. 2004 ;[citado 2025 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Herzberg E. PsicoUsp - software de gerenciamento da clínica escola: benefícios para clientes, profissionais e para a pesquisa. Anais. 2004 ;[citado 2025 nov. 13 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Unidade: IP

    Subjects: TESTE DE APERCEPÇÃO TEMÁTICA, TESTE DE APERCEPÇÃO INFANTIL COM FIGURAS DE ANIMAIS, PSICOLOGIA DO DESENHO

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    • ABNT

      HERZBERG, Eliana. Contribuições do TAT, CAT-A e do desenho-livre para a pesquisa e o ensino. 2009, Anais.. Campinas: Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2009. Disponível em: http://www.ibapnet.org.br/congresso2009/ResumosMesas.pdf. Acesso em: 13 nov. 2025.
    • APA

      Herzberg, E. (2009). Contribuições do TAT, CAT-A e do desenho-livre para a pesquisa e o ensino. In Anais. Campinas: Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica. Recuperado de http://www.ibapnet.org.br/congresso2009/ResumosMesas.pdf
    • NLM

      Herzberg E. Contribuições do TAT, CAT-A e do desenho-livre para a pesquisa e o ensino [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2025 nov. 13 ] Available from: http://www.ibapnet.org.br/congresso2009/ResumosMesas.pdf
    • Vancouver

      Herzberg E. Contribuições do TAT, CAT-A e do desenho-livre para a pesquisa e o ensino [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2025 nov. 13 ] Available from: http://www.ibapnet.org.br/congresso2009/ResumosMesas.pdf
  • Source: Rorschachiana. Conference titles: International Congress of Rorschach and Other Projective Techniques. Unidade: IP

    Assunto: PSICOLOGIA

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    • ABNT

      HERZBERG, Eliana. Psychological aspects of pregnancy and its relation to hospital care. Rorschachiana. [S.l.]: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 13 nov. 2025. , 1987
    • APA

      Herzberg, E. (1987). Psychological aspects of pregnancy and its relation to hospital care. Rorschachiana. Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Herzberg E. Psychological aspects of pregnancy and its relation to hospital care. Rorschachiana. 1987 ;16( 63): 278.[citado 2025 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Herzberg E. Psychological aspects of pregnancy and its relation to hospital care. Rorschachiana. 1987 ;16( 63): 278.[citado 2025 nov. 13 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA CLÍNICA, PSICODIAGNÓSTICO

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    • ABNT

      HERZBERG, Eliana. Reflexões sobre o processo de triagem de clientes a serem atendidos em clínicas-psicológicas-escolas. 1996, Anais.. Teresopólis: ANPEPP, 1996. . Acesso em: 13 nov. 2025.
    • APA

      Herzberg, E. (1996). Reflexões sobre o processo de triagem de clientes a serem atendidos em clínicas-psicológicas-escolas. In Anais. Teresopólis: ANPEPP.
    • NLM

      Herzberg E. Reflexões sobre o processo de triagem de clientes a serem atendidos em clínicas-psicológicas-escolas. Anais. 1996 ;[citado 2025 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Herzberg E. Reflexões sobre o processo de triagem de clientes a serem atendidos em clínicas-psicológicas-escolas. Anais. 1996 ;[citado 2025 nov. 13 ]
  • Source: Psicologia e informática: desenvolvimento e progresso. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA CLÍNICA, CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO, USUÁRIOS DA INFORMAÇÃO

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    • ABNT

      HERZBERG, Eliana. Informatização da clínica psicológica "Dr. Durval B Marcondes": benefícios para usuários e profissionais. Psicologia e informática: desenvolvimento e progresso. Tradução . São Paulo: Casa do Psicólogo, 2005. . . Acesso em: 13 nov. 2025.
    • APA

      Herzberg, E. (2005). Informatização da clínica psicológica "Dr. Durval B Marcondes": benefícios para usuários e profissionais. In Psicologia e informática: desenvolvimento e progresso. São Paulo: Casa do Psicólogo.
    • NLM

      Herzberg E. Informatização da clínica psicológica "Dr. Durval B Marcondes": benefícios para usuários e profissionais. In: Psicologia e informática: desenvolvimento e progresso. São Paulo: Casa do Psicólogo; 2005. [citado 2025 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Herzberg E. Informatização da clínica psicológica "Dr. Durval B Marcondes": benefícios para usuários e profissionais. In: Psicologia e informática: desenvolvimento e progresso. São Paulo: Casa do Psicólogo; 2005. [citado 2025 nov. 13 ]
  • Source: Atendimento Psicológico em Clínicas-Escola. Unidade: IP

    Subjects: SOFTWARES, PSICOLOGIA CLÍNICA, ADMINISTRAÇÃO DE SERVIÇOS DE SAÚDE (PSICOLOGIA)

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    • ABNT

      HERZBERG, Eliana. PsicoUSP - Programa de gerenciamento de clínica-escola: aplicações para supervisores e para pesquisa. Atendimento Psicológico em Clínicas-Escola. Tradução . Campinas, SP: Alínea, 2006. . . Acesso em: 13 nov. 2025.
    • APA

      Herzberg, E. (2006). PsicoUSP - Programa de gerenciamento de clínica-escola: aplicações para supervisores e para pesquisa. In Atendimento Psicológico em Clínicas-Escola. Campinas, SP: Alínea.
    • NLM

      Herzberg E. PsicoUSP - Programa de gerenciamento de clínica-escola: aplicações para supervisores e para pesquisa. In: Atendimento Psicológico em Clínicas-Escola. Campinas, SP: Alínea; 2006. [citado 2025 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Herzberg E. PsicoUSP - Programa de gerenciamento de clínica-escola: aplicações para supervisores e para pesquisa. In: Atendimento Psicológico em Clínicas-Escola. Campinas, SP: Alínea; 2006. [citado 2025 nov. 13 ]
  • Source: Abstracts Book. Conference titles: International Congress of Rorschach and Projective Methods. Unidade: IP

    Subjects: TESTES PSICOLÓGICOS, TÉCNICAS PROJETIVAS

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    • ABNT

      HERZBERG, Eliana. Perceptions contained in the TAT Cards: report of a training experience. 2002, Anais.. Roma: Pontificia Università Lateranense, 2002. . Acesso em: 13 nov. 2025.
    • APA

      Herzberg, E. (2002). Perceptions contained in the TAT Cards: report of a training experience. In Abstracts Book. Roma: Pontificia Università Lateranense.
    • NLM

      Herzberg E. Perceptions contained in the TAT Cards: report of a training experience. Abstracts Book. 2002 ;[citado 2025 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Herzberg E. Perceptions contained in the TAT Cards: report of a training experience. Abstracts Book. 2002 ;[citado 2025 nov. 13 ]
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: IP

    Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, COMPORTAMENTO SOCIAL

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    • ABNT

      HERZBERG, Eliana. Games para meninos e meninas: entre a violência e a fragilidade. [Depoimento]. Tradução . O Estado de São Paulo, São Paulo, 1995. , v. 18 fe 1995. p. G6-7. Acesso em: 13 nov. 2025.
    • APA

      Herzberg, E. (1995). Games para meninos e meninas: entre a violência e a fragilidade. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Herzberg E. Games para meninos e meninas: entre a violência e a fragilidade. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. 1995 ;18 fe 1995. p. G6-7[citado 2025 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Herzberg E. Games para meninos e meninas: entre a violência e a fragilidade. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. 1995 ;18 fe 1995. p. G6-7[citado 2025 nov. 13 ]
  • Source: Abstract. Conference titles: International Congress of Roschach & Projective Methods. Unidade: IP

    Subjects: TESTES PSICOLÓGICOS, MULHERES, GRAVIDEZ

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    • ABNT

      HERZBERG, Eliana. Content features of the thematic apperception test (TAT) of pregnant and non-pregnant women: card 16. 1996, Anais.. Boston: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, 1996. . Acesso em: 13 nov. 2025.
    • APA

      Herzberg, E. (1996). Content features of the thematic apperception test (TAT) of pregnant and non-pregnant women: card 16. In Abstract. Boston: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Herzberg E. Content features of the thematic apperception test (TAT) of pregnant and non-pregnant women: card 16. Abstract. 1996 ;[citado 2025 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Herzberg E. Content features of the thematic apperception test (TAT) of pregnant and non-pregnant women: card 16. Abstract. 1996 ;[citado 2025 nov. 13 ]
  • Conference titles: Congresso Interno do Ip-Usp. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA CLÍNICA, PSICODIAGNÓSTICO

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    • ABNT

      HERZBERG, Eliana. Investigacao normativa com tecnicas projetivas (dfh / tat) em mulheres gestantes e nao-gestantes visando aplicacao clinica. 1995, Anais.. São Paulo: Ip-Usp, 1995. . Acesso em: 13 nov. 2025.
    • APA

      Herzberg, E. (1995). Investigacao normativa com tecnicas projetivas (dfh / tat) em mulheres gestantes e nao-gestantes visando aplicacao clinica. In . São Paulo: Ip-Usp.
    • NLM

      Herzberg E. Investigacao normativa com tecnicas projetivas (dfh / tat) em mulheres gestantes e nao-gestantes visando aplicacao clinica. 1995 ;[citado 2025 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Herzberg E. Investigacao normativa com tecnicas projetivas (dfh / tat) em mulheres gestantes e nao-gestantes visando aplicacao clinica. 1995 ;[citado 2025 nov. 13 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico. Unidade: IP

    Assunto: PSICOLOGIA CLÍNICA

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    • ABNT

      HERZBERG, Eliana. Importância da infra-estrutura na clínica-escola Durval Marcondes, do IP-USP: avanços. 2002, Anais.. Rio de Janeiro: ANPEPP, 2002. . Acesso em: 13 nov. 2025.
    • APA

      Herzberg, E. (2002). Importância da infra-estrutura na clínica-escola Durval Marcondes, do IP-USP: avanços. In Anais. Rio de Janeiro: ANPEPP.
    • NLM

      Herzberg E. Importância da infra-estrutura na clínica-escola Durval Marcondes, do IP-USP: avanços. Anais. 2002 ;[citado 2025 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Herzberg E. Importância da infra-estrutura na clínica-escola Durval Marcondes, do IP-USP: avanços. Anais. 2002 ;[citado 2025 nov. 13 ]

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