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  • Unidade: ECA

    Subjects: COMUNICAÇÃO, SOLIDÃO, MODERNIDADE

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    • ABNT

      SANTOS, Tarcyanie Cajueiro. Por uma cartografia da solidão. 2003. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 16 nov. 2024.
    • APA

      Santos, T. C. (2003). Por uma cartografia da solidão (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Santos TC. Por uma cartografia da solidão. 2003 ;[citado 2024 nov. 16 ]
    • Vancouver

      Santos TC. Por uma cartografia da solidão. 2003 ;[citado 2024 nov. 16 ]
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: SOCIOLOGIA (FILOSOFIA;TEORIA), MODERNIDADE

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    • ABNT

      IANNI, Octavio. Enigmas da modernidade-mundo. . Rio de Janeiro: Civilização Brasileira. . Acesso em: 16 nov. 2024. , 2003
    • APA

      Ianni, O. (2003). Enigmas da modernidade-mundo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira.
    • NLM

      Ianni O. Enigmas da modernidade-mundo. 2003 ;[citado 2024 nov. 16 ]
    • Vancouver

      Ianni O. Enigmas da modernidade-mundo. 2003 ;[citado 2024 nov. 16 ]
  • Source: Casa de las Américas. Unidade: FFLCH

    Subjects: LITERATURA CUBANA, MODERNIDADE

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    • ABNT

      CHIAMPI, Irlemar. La revista Orígenes ante la crisis de la modernidad en la América Latina. Casa de las Américas, n. 232, p. jul./se 2003, 2003Tradução . . Acesso em: 16 nov. 2024.
    • APA

      Chiampi, I. (2003). La revista Orígenes ante la crisis de la modernidad en la América Latina. Casa de las Américas, ( 232), jul./se 2003.
    • NLM

      Chiampi I. La revista Orígenes ante la crisis de la modernidad en la América Latina. Casa de las Américas. 2003 ;( 232): jul./se 2003.[citado 2024 nov. 16 ]
    • Vancouver

      Chiampi I. La revista Orígenes ante la crisis de la modernidad en la América Latina. Casa de las Américas. 2003 ;( 232): jul./se 2003.[citado 2024 nov. 16 ]
  • Source: Estilos da Clínica. Unidade: FE

    Subjects: INFÂNCIA, MODERNIDADE, ESCOLAS (EDUCAÇÃO)

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    • ABNT

      LAJONQUIÈRE, Leandro de. A infância que inventamos e as escolas de ontem e de hoje. Estilos da Clínica, v. 8, n. 15, p. 140-159, 2003Tradução . . Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415-71282003000200011&lng=en&nrm=.pf&tlng=pt. Acesso em: 16 nov. 2024.
    • APA

      Lajonquière, L. de. (2003). A infância que inventamos e as escolas de ontem e de hoje. Estilos da Clínica, 8( 15), 140-159. Recuperado de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415-71282003000200011&lng=en&nrm=.pf&tlng=pt
    • NLM

      Lajonquière L de. A infância que inventamos e as escolas de ontem e de hoje [Internet]. Estilos da Clínica. 2003 ; 8( 15): 140-159.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415-71282003000200011&lng=en&nrm=.pf&tlng=pt
    • Vancouver

      Lajonquière L de. A infância que inventamos e as escolas de ontem e de hoje [Internet]. Estilos da Clínica. 2003 ; 8( 15): 140-159.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415-71282003000200011&lng=en&nrm=.pf&tlng=pt
  • Source: Revista da Biblioteca Mário de Andrade. Unidade: FFLCH

    Assunto: MODERNIDADE

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    • ABNT

      ABDALA JÚNIOR, Benjamin. Encerrando este volume, na seção referente à Biblioteca Mário de Andrade.. [Apresentação]. Revista da Biblioteca Mário de Andrade. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Abdala_Junior_B_1432157_EncerrandoEsteVolume.pdf. Acesso em: 16 nov. 2024. , 2003
    • APA

      Abdala Júnior, B. (2003). Encerrando este volume, na seção referente à Biblioteca Mário de Andrade.. [Apresentação]. Revista da Biblioteca Mário de Andrade. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Abdala_Junior_B_1432157_EncerrandoEsteVolume.pdf
    • NLM

      Abdala Júnior B. Encerrando este volume, na seção referente à Biblioteca Mário de Andrade.. [Apresentação] [Internet]. Revista da Biblioteca Mário de Andrade. 2003 ;( ja/dez. 2002/2003): 6.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Abdala_Junior_B_1432157_EncerrandoEsteVolume.pdf
    • Vancouver

      Abdala Júnior B. Encerrando este volume, na seção referente à Biblioteca Mário de Andrade.. [Apresentação] [Internet]. Revista da Biblioteca Mário de Andrade. 2003 ;( ja/dez. 2002/2003): 6.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Abdala_Junior_B_1432157_EncerrandoEsteVolume.pdf
  • Source: Língua e Literatura. Unidade: FFLCH

    Subjects: POESIA TROVADORESCA, POESIA MEDIEVAL, MODERNIDADE

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    • ABNT

      LINDO, Luiz Antonio. Modos da paixão em trovadores e modernos. Língua e Literatura, n. 27, p. 13-33, 2003Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2594-5963.lilit.2003.105437. Acesso em: 16 nov. 2024.
    • APA

      Lindo, L. A. (2003). Modos da paixão em trovadores e modernos. Língua e Literatura, ( 27), 13-33. doi:10.11606/issn.2594-5963.lilit.2003.105437
    • NLM

      Lindo LA. Modos da paixão em trovadores e modernos [Internet]. Língua e Literatura. 2003 ;( 27): 13-33.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2594-5963.lilit.2003.105437
    • Vancouver

      Lindo LA. Modos da paixão em trovadores e modernos [Internet]. Língua e Literatura. 2003 ;( 27): 13-33.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2594-5963.lilit.2003.105437
  • Source: Teoria & Pesquisa. Unidade: FFLCH

    Subjects: MODERNIDADE, NEGROS (CULTURA;SOCIEDADE)

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    • ABNT

      GUIMARÃES, Antonio Sérgio Alfredo. A modernidade negra. Teoria & Pesquisa, n. ja/jul. 2003, p. 41-61, 2003Tradução . . Acesso em: 16 nov. 2024.
    • APA

      Guimarães, A. S. A. (2003). A modernidade negra. Teoria & Pesquisa, ( ja/jul. 2003), 41-61.
    • NLM

      Guimarães ASA. A modernidade negra. Teoria & Pesquisa. 2003 ;( ja/jul. 2003): 41-61.[citado 2024 nov. 16 ]
    • Vancouver

      Guimarães ASA. A modernidade negra. Teoria & Pesquisa. 2003 ;( ja/jul. 2003): 41-61.[citado 2024 nov. 16 ]
  • Unidade: EESC

    Subjects: ARQUITETURA, MODERNIDADE, IDENTIDADE CULTURAL

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    • ABNT

      ACOSTA, Maria Martina. Imaginários da modernidade: arquitetura em Santa Fé, 1930-1950. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2003. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18131/tde-08082003-105705/. Acesso em: 16 nov. 2024.
    • APA

      Acosta, M. M. (2003). Imaginários da modernidade: arquitetura em Santa Fé, 1930-1950 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18131/tde-08082003-105705/
    • NLM

      Acosta MM. Imaginários da modernidade: arquitetura em Santa Fé, 1930-1950 [Internet]. 2003 ;[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18131/tde-08082003-105705/
    • Vancouver

      Acosta MM. Imaginários da modernidade: arquitetura em Santa Fé, 1930-1950 [Internet]. 2003 ;[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18131/tde-08082003-105705/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: CULTURA, CONHECIMENTO, MODERNIDADE, ÉTICA

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    • ABNT

      NOBRE, Renarde Freire. Nietzsche e Weber: dois pólos de um mesmo mundo, dois mundos. 2003. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 16 nov. 2024.
    • APA

      Nobre, R. F. (2003). Nietzsche e Weber: dois pólos de um mesmo mundo, dois mundos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Nobre RF. Nietzsche e Weber: dois pólos de um mesmo mundo, dois mundos. 2003 ;[citado 2024 nov. 16 ]
    • Vancouver

      Nobre RF. Nietzsche e Weber: dois pólos de um mesmo mundo, dois mundos. 2003 ;[citado 2024 nov. 16 ]
  • Source: Educação para o pensar. Unidade: FE

    Subjects: PSICANÁLISE, INFÂNCIA, MODERNIDADE

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    • ABNT

      LAJONQUIÈRE, Leandro de. Infancia, escola e vicissitudes da modernidade. Educação para o pensar. Tradução . Campinas: Alinea, 2003. . . Acesso em: 16 nov. 2024.
    • APA

      Lajonquière, L. de. (2003). Infancia, escola e vicissitudes da modernidade. In Educação para o pensar. Campinas: Alinea.
    • NLM

      Lajonquière L de. Infancia, escola e vicissitudes da modernidade. In: Educação para o pensar. Campinas: Alinea; 2003. [citado 2024 nov. 16 ]
    • Vancouver

      Lajonquière L de. Infancia, escola e vicissitudes da modernidade. In: Educação para o pensar. Campinas: Alinea; 2003. [citado 2024 nov. 16 ]
  • Unidade: ECA

    Subjects: MODERNIDADE, PÓS-MODERNIDADE

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    • ABNT

      MARCONDES FILHO, Ciro. Modernidade, pós-modernidade e supercivilização cibernética. Tradução . São Paulo: NJR/ECA/USP, 2003. . . Acesso em: 16 nov. 2024.
    • APA

      Marcondes Filho, C. (2003). Modernidade, pós-modernidade e supercivilização cibernética. In . São Paulo: NJR/ECA/USP.
    • NLM

      Marcondes Filho C. Modernidade, pós-modernidade e supercivilização cibernética. São Paulo: NJR/ECA/USP; 2003. [citado 2024 nov. 16 ]
    • Vancouver

      Marcondes Filho C. Modernidade, pós-modernidade e supercivilização cibernética. São Paulo: NJR/ECA/USP; 2003. [citado 2024 nov. 16 ]
  • Source: Revista de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: PSICANÁLISE, MODERNIDADE

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    • ABNT

      FIGUEIREDO, Luís Cláudio M. Para além das matrizes: a psicanálise como enclave da modernidade. Revista de Psicologia, v. 21, n. 1/2, p. 103-110, 2003Tradução . . Acesso em: 16 nov. 2024.
    • APA

      Figueiredo, L. C. M. (2003). Para além das matrizes: a psicanálise como enclave da modernidade. Revista de Psicologia, 21( 1/2), 103-110.
    • NLM

      Figueiredo LCM. Para além das matrizes: a psicanálise como enclave da modernidade. Revista de Psicologia. 2003 ; 21( 1/2): 103-110.[citado 2024 nov. 16 ]
    • Vancouver

      Figueiredo LCM. Para além das matrizes: a psicanálise como enclave da modernidade. Revista de Psicologia. 2003 ; 21( 1/2): 103-110.[citado 2024 nov. 16 ]

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