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  • Fonte: Ecossistema de inovação na área da educação física e esporte: desafios e perspectivas. Unidade: EEFE

    Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTES, EMPREENDEDORISMO, PESQUISA, SAÚDE, SOCIEDADE

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    • ABNT

      FERNANDES, Gildásio Guedes e CLAUDINO, João Gustavo e AMADIO, Alberto Carlos. A importância da visão de Ecossistema para a Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PD&I) na área da Educação Física e Esporte no Brasil. Ecossistema de inovação na área da educação física e esporte: desafios e perspectivas. Tradução . Teresina: EDUFPI, 2023. . . Acesso em: 16 nov. 2024.
    • APA

      Fernandes, G. G., Claudino, J. G., & Amadio, A. C. (2023). A importância da visão de Ecossistema para a Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PD&I) na área da Educação Física e Esporte no Brasil. In Ecossistema de inovação na área da educação física e esporte: desafios e perspectivas. Teresina: EDUFPI.
    • NLM

      Fernandes GG, Claudino JG, Amadio AC. A importância da visão de Ecossistema para a Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PD&I) na área da Educação Física e Esporte no Brasil. In: Ecossistema de inovação na área da educação física e esporte: desafios e perspectivas. Teresina: EDUFPI; 2023. [citado 2024 nov. 16 ]
    • Vancouver

      Fernandes GG, Claudino JG, Amadio AC. A importância da visão de Ecossistema para a Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PD&I) na área da Educação Física e Esporte no Brasil. In: Ecossistema de inovação na área da educação física e esporte: desafios e perspectivas. Teresina: EDUFPI; 2023. [citado 2024 nov. 16 ]
  • Fonte: International Journal of Physical Education, Sports and Health. Unidade: EEFE

    Assuntos: SOCIEDADE, ESPORTES, POLÍTICA, LEGISLAÇÃO, EDUCAÇÃO, BRASIL

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      SANTOS, Ana Lúcia Padrão dos. Coaching as a profession: The Brazilian scene. International Journal of Physical Education, Sports and Health, v. 5, n. 2, p. 290-296, 2018Tradução . . Disponível em: http://www.kheljournal.com/archives/2018/vol5issue2/PartE/5-2-55-507.pdf. Acesso em: 16 nov. 2024.
    • APA

      Santos, A. L. P. dos. (2018). Coaching as a profession: The Brazilian scene. International Journal of Physical Education, Sports and Health, 5( 2), 290-296. Recuperado de http://www.kheljournal.com/archives/2018/vol5issue2/PartE/5-2-55-507.pdf
    • NLM

      Santos ALP dos. Coaching as a profession: The Brazilian scene [Internet]. International Journal of Physical Education, Sports and Health. 2018 ; 5( 2): 290-296.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.kheljournal.com/archives/2018/vol5issue2/PartE/5-2-55-507.pdf
    • Vancouver

      Santos ALP dos. Coaching as a profession: The Brazilian scene [Internet]. International Journal of Physical Education, Sports and Health. 2018 ; 5( 2): 290-296.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.kheljournal.com/archives/2018/vol5issue2/PartE/5-2-55-507.pdf
  • Fonte: Research quarterly for exercise and sport. Unidade: EEFE

    Assuntos: PEDAGOGIA, SOCIEDADE, MARGINALIDADE SOCIAL, ESPORTES, CIDADANIA, ATIVISMO, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      LUGUETTI, Carla et al. An activist approach to sport meets youth from socially vulnerable backgrounds: possible learning aspirations. Research quarterly for exercise and sport, v. 88, n. 1, p. 60-71, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/02701367.2016.1263719. Acesso em: 16 nov. 2024.
    • APA

      Luguetti, C., Oliver, K. L., Dantas, L., & Kirk, D. (2017). An activist approach to sport meets youth from socially vulnerable backgrounds: possible learning aspirations. Research quarterly for exercise and sport, 88( 1), 60-71. doi:10.1080/02701367.2016.1263719
    • NLM

      Luguetti C, Oliver KL, Dantas L, Kirk D. An activist approach to sport meets youth from socially vulnerable backgrounds: possible learning aspirations [Internet]. Research quarterly for exercise and sport. 2017 ; 88( 1): 60-71.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02701367.2016.1263719
    • Vancouver

      Luguetti C, Oliver KL, Dantas L, Kirk D. An activist approach to sport meets youth from socially vulnerable backgrounds: possible learning aspirations [Internet]. Research quarterly for exercise and sport. 2017 ; 88( 1): 60-71.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02701367.2016.1263719
  • Fonte: Sport, education and society. Unidade: EEFE

    Assuntos: PEDAGOGIA, SOCIEDADE, PODER, MARGINALIDADE SOCIAL, MENINOS, ESPORTES, CIDADANIA (EDUCAÇÃO), ATIVISMO (EDUCAÇÃO)

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    • ABNT

      LUGUETTI, Carla et al. Exploring an activist approach of working with boys from socially vulnerable backgrounds in a sport context. Sport, education and society, v. 22, n. 4, p. 493-510, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/13573322.2015.1054274. Acesso em: 16 nov. 2024.
    • APA

      Luguetti, C., Oliver, K. L., Kirk, D., & Dantas, L. (2017). Exploring an activist approach of working with boys from socially vulnerable backgrounds in a sport context. Sport, education and society, 22( 4), 493-510. doi:10.1080/13573322.2015.1054274
    • NLM

      Luguetti C, Oliver KL, Kirk D, Dantas L. Exploring an activist approach of working with boys from socially vulnerable backgrounds in a sport context [Internet]. Sport, education and society. 2017 ; 22( 4): 493-510.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1080/13573322.2015.1054274
    • Vancouver

      Luguetti C, Oliver KL, Kirk D, Dantas L. Exploring an activist approach of working with boys from socially vulnerable backgrounds in a sport context [Internet]. Sport, education and society. 2017 ; 22( 4): 493-510.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1080/13573322.2015.1054274
  • Fonte: Revista USP. Unidade: EEFE

    Assuntos: JOGOS OLÍMPICOS, ESPORTES, SOCIEDADE, JOGOS OLÍMPICOS

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    • ABNT

      RUBIO, Katia. Agenda 20+20 e o fim de um ciclo para o Movimento Olímpico Internacional. Revista USP, v. jan./fe/mar. 2016, p. 21-28, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i108p21-28. Acesso em: 16 nov. 2024.
    • APA

      Rubio, K. (2016). Agenda 20+20 e o fim de um ciclo para o Movimento Olímpico Internacional. Revista USP, jan./fe/mar. 2016, 21-28. doi:10.11606/issn.2316-9036.v0i108p21-28
    • NLM

      Rubio K. Agenda 20+20 e o fim de um ciclo para o Movimento Olímpico Internacional [Internet]. Revista USP. 2016 ; jan./fe/mar. 2016 21-28.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i108p21-28
    • Vancouver

      Rubio K. Agenda 20+20 e o fim de um ciclo para o Movimento Olímpico Internacional [Internet]. Revista USP. 2016 ; jan./fe/mar. 2016 21-28.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i108p21-28
  • Fonte: Journal of Physical Education and Sport. Unidade: EEFE

    Assuntos: ESPORTES, SOCIEDADE, SATISFAÇÃO, QUALIDADE DE VIDA, ÍNDICES

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      SANTOS, Ana Lúcia Padrão dos. The perception of condition and quality of life of athletes. Journal of Physical Education and Sport, v. 15, n. ju 2015, p. 229-237, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7752/jpes.2015.02036. Acesso em: 16 nov. 2024.
    • APA

      Santos, A. L. P. dos. (2015). The perception of condition and quality of life of athletes. Journal of Physical Education and Sport, 15( ju 2015), 229-237. doi:10.7752/jpes.2015.02036
    • NLM

      Santos ALP dos. The perception of condition and quality of life of athletes [Internet]. Journal of Physical Education and Sport. 2015 ; 15( ju 2015): 229-237.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.7752/jpes.2015.02036
    • Vancouver

      Santos ALP dos. The perception of condition and quality of life of athletes [Internet]. Journal of Physical Education and Sport. 2015 ; 15( ju 2015): 229-237.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.7752/jpes.2015.02036
  • Fonte: Lecturas: Educación Física y Deportes. Unidade: EEFERP

    Assuntos: ESPORTES, SOCIEDADE, SOCIOLOGIA

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      ALMEIDA, Marco Antonio Bettine de e GUTIERREZ, Gustavo Luis. Esporte e sociedade. Lecturas: Educación Física y Deportes, n. 133, 2009Tradução . . Disponível em: http://www.efdeportes.com/efd133/esporte-e-sociedade.htm. Acesso em: 16 nov. 2024.
    • APA

      Almeida, M. A. B. de, & Gutierrez, G. L. (2009). Esporte e sociedade. Lecturas: Educación Física y Deportes, ( 133). Recuperado de http://www.efdeportes.com/efd133/esporte-e-sociedade.htm
    • NLM

      Almeida MAB de, Gutierrez GL. Esporte e sociedade [Internet]. Lecturas: Educación Física y Deportes. 2009 ;( 133):[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.efdeportes.com/efd133/esporte-e-sociedade.htm
    • Vancouver

      Almeida MAB de, Gutierrez GL. Esporte e sociedade [Internet]. Lecturas: Educación Física y Deportes. 2009 ;( 133):[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.efdeportes.com/efd133/esporte-e-sociedade.htm
  • Fonte: Revista Portuguesa de Ciências do Desporto,. Unidade: EEFE

    Assuntos: ESPORTES, PSICOLOGIA DO ESPORTE, SOCIEDADE, INDIVIDUALIDADE

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SILVA, Maria Lucia Soares da e RUBIO, Katia. Superação no esporte: limites individuais ou sociais?. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, v. 3, n. 3, p. 69-76, 2003Tradução . . Disponível em: https://rpcd.fade.up.pt/_arquivo/artigos_soltos/vol.3_nr.3/LSilva.pdf. Acesso em: 16 nov. 2024.
    • APA

      Silva, M. L. S. da, & Rubio, K. (2003). Superação no esporte: limites individuais ou sociais? Revista Portuguesa de Ciências do Desporto,, 3( 3), 69-76. Recuperado de https://rpcd.fade.up.pt/_arquivo/artigos_soltos/vol.3_nr.3/LSilva.pdf
    • NLM

      Silva MLS da, Rubio K. Superação no esporte: limites individuais ou sociais? [Internet]. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto,. 2003 ; 3( 3): 69-76.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://rpcd.fade.up.pt/_arquivo/artigos_soltos/vol.3_nr.3/LSilva.pdf
    • Vancouver

      Silva MLS da, Rubio K. Superação no esporte: limites individuais ou sociais? [Internet]. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto,. 2003 ; 3( 3): 69-76.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://rpcd.fade.up.pt/_arquivo/artigos_soltos/vol.3_nr.3/LSilva.pdf

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