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Artigo de periodico
Considerações sobre gestão da humanização hospitalar: o caso do Hospital Universitário da Universidade de São Paulo (2017)
Rodrigues, Maria Aparecida da Silva; Rios, Izabel Cristina
Source: Organicom. Unidades: HU, FM
Subjects: HUMANIZAÇÃO, ADMINISTRAÇÃO, COMUNICAÇÃO, IMAGEM, REPUTAÇÃO
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ABNT
RODRIGUES, Maria Aparecida da Silva e RIOS, Izabel Cristina. Considerações sobre gestão da humanização hospitalar: o caso do Hospital Universitário da Universidade de São Paulo. Organicom, v. 14, n. 26, p. 257-271, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2238-2593.organicom.2017.139372. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Rodrigues, M. A. da S., & Rios, I. C. (2017). Considerações sobre gestão da humanização hospitalar: o caso do Hospital Universitário da Universidade de São Paulo. Organicom, 14( 26), 257-271. doi:10.11606/issn.2238-2593.organicom.2017.139372
NLM
Rodrigues MA da S, Rios IC. Considerações sobre gestão da humanização hospitalar: o caso do Hospital Universitário da Universidade de São Paulo [Internet]. Organicom. 2017 ; 14( 26): 257-271.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2238-2593.organicom.2017.139372
Vancouver
Rodrigues MA da S, Rios IC. Considerações sobre gestão da humanização hospitalar: o caso do Hospital Universitário da Universidade de São Paulo [Internet]. Organicom. 2017 ; 14( 26): 257-271.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2238-2593.organicom.2017.139372
Artigo de periodico
Uma relação delicada: estudo do encontro professor-aluno (2011)
Rios, Izabel Cristina; Schraiber, Lilia Blima
Source: Interface - Comunicação, Saúde, Educação. Unidade: FM
Subjects: INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, HUMANISMO, HUMANIZAÇÃO, EDUCAÇÃO MÉDICA
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ABNT
RIOS, Izabel Cristina e SCHRAIBER, Lilia Blima. Uma relação delicada: estudo do encontro professor-aluno. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, v. 15, n. ja-mar. 2011, p. 39-51, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1414-32832010005000038. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Rios, I. C., & Schraiber, L. B. (2011). Uma relação delicada: estudo do encontro professor-aluno. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 15( ja-mar. 2011), 39-51. doi:10.1590/s1414-32832010005000038
NLM
Rios IC, Schraiber LB. Uma relação delicada: estudo do encontro professor-aluno [Internet]. Interface - Comunicação, Saúde, Educação. 2011 ; 15( ja-mar. 2011): 39-51.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1414-32832010005000038
Vancouver
Rios IC, Schraiber LB. Uma relação delicada: estudo do encontro professor-aluno [Internet]. Interface - Comunicação, Saúde, Educação. 2011 ; 15( ja-mar. 2011): 39-51.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1414-32832010005000038
Tese (Doutorado)
Subjetividade Contemporânea na Educação Médica A formação humanística em Medicina (2010)
Rios, Izabel Cristina; Schraiber, Lilia Blima (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: EDUCAÇÃO MÉDICA, HUMANIZAÇÃO, CIÊNCIAS HUMANAS, COMPETÊNCIA CLÍNICA
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ABNT
RIOS, Izabel Cristina. Subjetividade Contemporânea na Educação Médica A formação humanística em Medicina. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-27082010-143815/. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Rios, I. C. (2010). Subjetividade Contemporânea na Educação Médica A formação humanística em Medicina (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-27082010-143815/
NLM
Rios IC. Subjetividade Contemporânea na Educação Médica A formação humanística em Medicina [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-27082010-143815/
Vancouver
Rios IC. Subjetividade Contemporânea na Educação Médica A formação humanística em Medicina [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-27082010-143815/

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