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Dissertação (Mestrado)
(Re)educação (socio)linguística como projeto político: em busca de um país esquecido (2020)
Marques, Lucas Lutero Lopes; Pietri, Emerson de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA, SOCIOLINGUÍSTICA, GRAMÁTICA, VARIAÇÃO LINGUÍSTICA, ANÁLISE DO DISCURSO
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ABNT
MARQUES, Lucas Lutero Lopes. (Re)educação (socio)linguística como projeto político: em busca de um país esquecido. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-11062021-154135/. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Marques, L. L. L. (2020). (Re)educação (socio)linguística como projeto político: em busca de um país esquecido (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-11062021-154135/
NLM
Marques LLL. (Re)educação (socio)linguística como projeto político: em busca de um país esquecido [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-11062021-154135/
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Marques LLL. (Re)educação (socio)linguística como projeto político: em busca de um país esquecido [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-11062021-154135/
Artigo de periodico-dep/entr
O termo gramática faz parte do imaginário coletivo de falantes nativos e estrangeiros... [Editorial] (2014)
Nóbrega, Maria Helena da; Campos, Maria Inês Batista; Caretta, Elis de Almeida Cardoso
Source: Linha D'Água. Unidade: FFLCH
Subjects: GRAMÁTICA, LINGUÍSTICA HISTÓRICA, SOCIOLINGUÍSTICA, LINGUÍSTICA COGNITIVA
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ABNT
NÓBREGA, Maria Helena da e CAMPOS, Maria Inês Batista e CARETTA, Elis de Almeida Cardoso. O termo gramática faz parte do imaginário coletivo de falantes nativos e estrangeiros.. [Editorial]. Linha D'Água. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v27i1p1-2. Acesso em: 03 nov. 2024. , 2014
APA
Nóbrega, M. H. da, Campos, M. I. B., & Caretta, E. de A. C. (2014). O termo gramática faz parte do imaginário coletivo de falantes nativos e estrangeiros.. [Editorial]. Linha D'Água. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2236-4242.v27i1p1-2
NLM
Nóbrega MH da, Campos MIB, Caretta E de AC. O termo gramática faz parte do imaginário coletivo de falantes nativos e estrangeiros.. [Editorial] [Internet]. Linha D'Água. 2014 ; 27( ja/ju 2014): 1-3.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v27i1p1-2
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Nóbrega MH da, Campos MIB, Caretta E de AC. O termo gramática faz parte do imaginário coletivo de falantes nativos e estrangeiros.. [Editorial] [Internet]. Linha D'Água. 2014 ; 27( ja/ju 2014): 1-3.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v27i1p1-2
Monografia/livro
Indivíduo, sociedade e lingua: cara, tipo assim, fala sério! (2011)
Lima-Hernandes, Maria Célia
Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA (ESTUDO E ENSINO), GRAMÁTICA, SOCIOLINGUÍSTICA
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LIMA-HERNANDES, Maria Célia. Indivíduo, sociedade e lingua: cara, tipo assim, fala sério!. . São Paulo: Edusp. . Acesso em: 03 nov. 2024. , 2011
APA
Lima-Hernandes, M. C. (2011). Indivíduo, sociedade e lingua: cara, tipo assim, fala sério!. São Paulo: Edusp.
NLM
Lima-Hernandes MC. Indivíduo, sociedade e lingua: cara, tipo assim, fala sério!. 2011 ;[citado 2024 nov. 03 ]
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Lima-Hernandes MC. Indivíduo, sociedade e lingua: cara, tipo assim, fala sério!. 2011 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Parte de monografia/livro
O papel histórico, social e político do discurso da gramática (2010)
Barros, Diana Luz Pessoa de
Source: As interfaces da gramática. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA, GRAMÁTICA, LINGUÍSTICA HISTÓRICA, SOCIOLINGUÍSTICA
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ABNT
BARROS, Diana Luz Pessoa de. O papel histórico, social e político do discurso da gramática. As interfaces da gramática. Tradução . Araraquara: FCL-UNESP Laboratório Editorial, 2010. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Barros_DLP_135_2264750_OPapelHistoricoSocialEPoliticoDoDiscursoDaGramatica.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Barros, D. L. P. de. (2010). O papel histórico, social e político do discurso da gramática. In As interfaces da gramática. Araraquara: FCL-UNESP Laboratório Editorial. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Barros_DLP_135_2264750_OPapelHistoricoSocialEPoliticoDoDiscursoDaGramatica.pdf
NLM
Barros DLP de. O papel histórico, social e político do discurso da gramática [Internet]. In: As interfaces da gramática. Araraquara: FCL-UNESP Laboratório Editorial; 2010. [citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Barros_DLP_135_2264750_OPapelHistoricoSocialEPoliticoDoDiscursoDaGramatica.pdf
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Barros DLP de. O papel histórico, social e político do discurso da gramática [Internet]. In: As interfaces da gramática. Araraquara: FCL-UNESP Laboratório Editorial; 2010. [citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Barros_DLP_135_2264750_OPapelHistoricoSocialEPoliticoDoDiscursoDaGramatica.pdf
Tese (Doutorado)
O sujeito pronominal no português uruguaio da região fronteiriça Brasil - Uruguai (2009)
Bottaro, Silvia Etel Gutiérrez; Gonzalez, Neide Therezinha Maia (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: SUJEITO, PRONOME, GRAMÁTICA, SOCIOLINGUÍSTICA
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ABNT
BOTTARO, Silvia Etel Gutiérrez. O sujeito pronominal no português uruguaio da região fronteiriça Brasil - Uruguai. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-01092010-143318/. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Bottaro, S. E. G. (2009). O sujeito pronominal no português uruguaio da região fronteiriça Brasil - Uruguai (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-01092010-143318/
NLM
Bottaro SEG. O sujeito pronominal no português uruguaio da região fronteiriça Brasil - Uruguai [Internet]. 2009 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-01092010-143318/
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Bottaro SEG. O sujeito pronominal no português uruguaio da região fronteiriça Brasil - Uruguai [Internet]. 2009 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-01092010-143318/
Tese (Livre Docência)
Análise sócio-linguística de um manual didático: proposta para a elaboração de uma gramática sócio-linguística (1988)
Santos, Irenilde Pereira dos
Unidade: FFLCH
Subjects: SOCIOLINGUÍSTICA, GRAMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Irenilde Pereira dos. Análise sócio-linguística de um manual didático: proposta para a elaboração de uma gramática sócio-linguística. 1988. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1988. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Santos, I. P. dos. (1988). Análise sócio-linguística de um manual didático: proposta para a elaboração de uma gramática sócio-linguística (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Santos IP dos. Análise sócio-linguística de um manual didático: proposta para a elaboração de uma gramática sócio-linguística. 1988 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Santos IP dos. Análise sócio-linguística de um manual didático: proposta para a elaboração de uma gramática sócio-linguística. 1988 ;[citado 2024 nov. 03 ]

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