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Dissertação (Mestrado)
(Re)educação (socio)linguística como projeto político: em busca de um país esquecido (2020)
Marques, Lucas Lutero Lopes; Pietri, Emerson de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA, SOCIOLINGUÍSTICA, GRAMÁTICA, VARIAÇÃO LINGUÍSTICA, ANÁLISE DO DISCURSO
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ABNT
MARQUES, Lucas Lutero Lopes. (Re)educação (socio)linguística como projeto político: em busca de um país esquecido. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-11062021-154135/. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Marques, L. L. L. (2020). (Re)educação (socio)linguística como projeto político: em busca de um país esquecido (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-11062021-154135/
NLM
Marques LLL. (Re)educação (socio)linguística como projeto político: em busca de um país esquecido [Internet]. 2020 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-11062021-154135/
Vancouver
Marques LLL. (Re)educação (socio)linguística como projeto político: em busca de um país esquecido [Internet]. 2020 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-11062021-154135/
Dissertação (Mestrado)
O subjuntivo em espanhol/LE: contribuição ao seu ensino a alunos de cursos livres em nível avançado (2009)
Graña-Fernández, Carlos Emilio; Marote, Joao Teodoro D Olim (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA ESPANHOLA (ESTUDO E ENSINO), LÍNGUA PORTUGUESA, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, GRAMÁTICA
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ABNT
GRAÑA-FERNÁNDEZ, Carlos Emilio. O subjuntivo em espanhol/LE: contribuição ao seu ensino a alunos de cursos livres em nível avançado. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15032010-155410/. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Graña-Fernández, C. E. (2009). O subjuntivo em espanhol/LE: contribuição ao seu ensino a alunos de cursos livres em nível avançado (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15032010-155410/
NLM
Graña-Fernández CE. O subjuntivo em espanhol/LE: contribuição ao seu ensino a alunos de cursos livres em nível avançado [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15032010-155410/
Vancouver
Graña-Fernández CE. O subjuntivo em espanhol/LE: contribuição ao seu ensino a alunos de cursos livres em nível avançado [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15032010-155410/
Tese (Livre Docência)
Morfofonologia do verbo francês e suas decorrências pedagógicas (1985)
Marote, João Teodoro D'Olim
Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA FRANCESA, GRAMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAROTE, João Teodoro D'Olim. Morfofonologia do verbo francês e suas decorrências pedagógicas. 1985. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1985. . Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Marote, J. T. D. 'O. (1985). Morfofonologia do verbo francês e suas decorrências pedagógicas (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Marote JTD'O. Morfofonologia do verbo francês e suas decorrências pedagógicas. 1985 ;[citado 2024 out. 02 ]
Vancouver
Marote JTD'O. Morfofonologia do verbo francês e suas decorrências pedagógicas. 1985 ;[citado 2024 out. 02 ]

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