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A Reserva Florestal do Instituto de Biociências é um dos principais instrumentos para aproximar a USP da sociedade [Depoimento] (2022)
Buckeridge, Marcos ; Pivello, Vânia Regina
Source: Jornal da USP. Unidades: ESALQ, IB
Subjects: RESERVAS FLORESTAIS, GESTÃO AMBIENTAL, MATA ATLÂNTICA
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ABNT
BUCKERIDGE, Marcos e PIVELLO, Vânia Regina. A Reserva Florestal do Instituto de Biociências é um dos principais instrumentos para aproximar a USP da sociedade [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/a-reserva-florestal-do-instituto-de-biociencias-e-um-dos-principais-instrumentos-para-aproximar-a-usp-da-sociedade/. Acesso em: 27 set. 2024. , 2022
APA
Buckeridge, M., & Pivello, V. R. (2022). A Reserva Florestal do Instituto de Biociências é um dos principais instrumentos para aproximar a USP da sociedade [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/artigos/a-reserva-florestal-do-instituto-de-biociencias-e-um-dos-principais-instrumentos-para-aproximar-a-usp-da-sociedade/
NLM
Buckeridge M, Pivello VR. A Reserva Florestal do Instituto de Biociências é um dos principais instrumentos para aproximar a USP da sociedade [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/a-reserva-florestal-do-instituto-de-biociencias-e-um-dos-principais-instrumentos-para-aproximar-a-usp-da-sociedade/
Vancouver
Buckeridge M, Pivello VR. A Reserva Florestal do Instituto de Biociências é um dos principais instrumentos para aproximar a USP da sociedade [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/a-reserva-florestal-do-instituto-de-biociencias-e-um-dos-principais-instrumentos-para-aproximar-a-usp-da-sociedade/
Artigo de jornal-dep/entr
Sinais do "efeito esponja". [Depoimento] (2015)
Prado, Paulo Inácio
Source: Jornal da USP. Unidade: IB
Subjects: RECURSOS HÍDRICOS, RESERVATÓRIOS, REPRESAS, ABASTECIMENTO DE ÁGUA, GESTÃO AMBIENTAL, MONITORAMENTO (MODELAGEM MATEMÁTICA)
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ABNT
PRADO, Paulo Inácio. Sinais do "efeito esponja". [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 27 set. 2024. , 2015
APA
Prado, P. I. (2015). Sinais do "efeito esponja". [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo.
NLM
Prado PI. Sinais do "efeito esponja". [Depoimento]. Jornal da USP. 2015 ;( 1084): 8.[citado 2024 set. 27 ]
Vancouver
Prado PI. Sinais do "efeito esponja". [Depoimento]. Jornal da USP. 2015 ;( 1084): 8.[citado 2024 set. 27 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Universidade sustentável. [Editorial] (2013)
Delitti, Welington Braz Carvalho
Source: Jornal da USP. Unidade: IB
Subjects: GESTÃO AMBIENTAL, SUSTENTABILIDADE, EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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ABNT
DELITTI, Welington Braz Carvalho. Universidade sustentável. [Editorial]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 27 set. 2024. , 2013
APA
Delitti, W. B. C. (2013). Universidade sustentável. [Editorial]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo.
NLM
Delitti WBC. Universidade sustentável. [Editorial]. Jornal da USP. 2013 ; 02.[citado 2024 set. 27 ]
Vancouver
Delitti WBC. Universidade sustentável. [Editorial]. Jornal da USP. 2013 ; 02.[citado 2024 set. 27 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Mais verde, mais vida. [Depoimento a Erika Yamamoto] (2013)
Delitti, Welington Braz Carvalho
Source: Jornal da USP. Unidade: IB
Subjects: GESTÃO AMBIENTAL, SUSTENTABILIDADE, EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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ABNT
DELITTI, Welington Braz Carvalho. Mais verde, mais vida. [Depoimento a Erika Yamamoto]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 27 set. 2024. , 2013
APA
Delitti, W. B. C. (2013). Mais verde, mais vida. [Depoimento a Erika Yamamoto]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo.
NLM
Delitti WBC. Mais verde, mais vida. [Depoimento a Erika Yamamoto]. Jornal da USP. 2013 ; 06.[citado 2024 set. 27 ]
Vancouver
Delitti WBC. Mais verde, mais vida. [Depoimento a Erika Yamamoto]. Jornal da USP. 2013 ; 06.[citado 2024 set. 27 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Exemplo de gestão ambinetal: USP declara mais de mil hectares de seus campi como reservas ecológicas, que serão objeto de conservação, restauração e pesquisas (2012)
Delitti, Welington Braz Carvalho
Source: Jornal da USP. Unidade: IB
Subjects: GESTÃO AMBIENTAL, UNIVERSIDADE
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DELITTI, Welington Braz Carvalho. Exemplo de gestão ambinetal: USP declara mais de mil hectares de seus campi como reservas ecológicas, que serão objeto de conservação, restauração e pesquisas. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 27 set. 2024. , 2012
APA
Delitti, W. B. C. (2012). Exemplo de gestão ambinetal: USP declara mais de mil hectares de seus campi como reservas ecológicas, que serão objeto de conservação, restauração e pesquisas. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo.
NLM
Delitti WBC. Exemplo de gestão ambinetal: USP declara mais de mil hectares de seus campi como reservas ecológicas, que serão objeto de conservação, restauração e pesquisas. Jornal da USP. 2012 ;(18 a 24 ju 2012. p. 20):[citado 2024 set. 27 ]
Vancouver
Delitti WBC. Exemplo de gestão ambinetal: USP declara mais de mil hectares de seus campi como reservas ecológicas, que serão objeto de conservação, restauração e pesquisas. Jornal da USP. 2012 ;(18 a 24 ju 2012. p. 20):[citado 2024 set. 27 ]
Artigo de jornal
Natureza e sociedade conversam: cada vez mais, a Universidade incentiva o ensino multidisciplinar em ciências ambientais e prepara professores para essa área [Entrevista a Miguel Glugoski] (2006)
Mantovani, Waldir; Almeida Junior, Antônio Ribeiro de; Boggiani, Paulo César ; Vecchia, Francisco Arthur da Silva
Source: Jornal da USP. Unidades: IB, ESALQ, IGC, EESC
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, GESTÃO AMBIENTAL, DEPOIMENTO
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ABNT
MANTOVANI, Waldir et al. Natureza e sociedade conversam: cada vez mais, a Universidade incentiva o ensino multidisciplinar em ciências ambientais e prepara professores para essa área [Entrevista a Miguel Glugoski]. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2006. , n. 11 a 17 set. 2006. 776Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp776/pag1213.htm. Acesso em: 27 set. 2024.
APA
Mantovani, W., Almeida Junior, A. R. de, Boggiani, P. C., & Vecchia, F. A. da S. (2006). Natureza e sociedade conversam: cada vez mais, a Universidade incentiva o ensino multidisciplinar em ciências ambientais e prepara professores para essa área [Entrevista a Miguel Glugoski]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp776/pag1213.htm
NLM
Mantovani W, Almeida Junior AR de, Boggiani PC, Vecchia FA da S. Natureza e sociedade conversam: cada vez mais, a Universidade incentiva o ensino multidisciplinar em ciências ambientais e prepara professores para essa área [Entrevista a Miguel Glugoski] [Internet]. Jornal da USP. 2006 ;(11 a 17 set. 2006. 776):[citado 2024 set. 27 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp776/pag1213.htm
Vancouver
Mantovani W, Almeida Junior AR de, Boggiani PC, Vecchia FA da S. Natureza e sociedade conversam: cada vez mais, a Universidade incentiva o ensino multidisciplinar em ciências ambientais e prepara professores para essa área [Entrevista a Miguel Glugoski] [Internet]. Jornal da USP. 2006 ;(11 a 17 set. 2006. 776):[citado 2024 set. 27 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp776/pag1213.htm
Artigo de jornal-dep/entr
Sacudir a poeira, dar a volta por cima. [Depoimento a S. Miguel] (2006)
Jacobi, Pedro Roberto
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, RESÍDUOS, GESTÃO AMBIENTAL
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ABNT
JACOBI, Pedro Roberto. Sacudir a poeira, dar a volta por cima. [Depoimento a S. Miguel]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 27 set. 2024. , 2006
APA
Jacobi, P. R. (2006). Sacudir a poeira, dar a volta por cima. [Depoimento a S. Miguel]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Jacobi PR. Sacudir a poeira, dar a volta por cima. [Depoimento a S. Miguel]. Jornal da USP. 2006 ;( 770): 24 a 30 jul. 2006. 8.[citado 2024 set. 27 ]
Vancouver
Jacobi PR. Sacudir a poeira, dar a volta por cima. [Depoimento a S. Miguel]. Jornal da USP. 2006 ;( 770): 24 a 30 jul. 2006. 8.[citado 2024 set. 27 ]

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